The Impact of Prophet Muhammad Motivation Techniques on student’s performance
اثر طرق التحفيز من قبل النبي محمد (صلعم) على اداء الطلبة
وان مازواتي يوسف
Procedia – Social and Behavioral Sciences 69 ( 2012 ) 1700 – 1708
تهدف هذه الدراسة الى بيان اهمية القران و السنة كمصدر للبحث الاسلامي و حيث ركزت الدراسة على استخدام طرق و ادوات لتعزيز التحفيز و الدافعية لدى الطلاب من خلال السنة النبوية الطاهرة مثل الحث على درء السلوك السيء و تنمية تقدير الذات للصحابة و ذلك للوصول الى اثر ذلك على اداء الطلبة قيد الدراسة…الخ
————————————————————————
Evaluation of ethics perceptions’ primary school teachers
تقييم تصورات معلمي المرحلة الاساسية حول الاخلاق
مهمت شاكر
Procedia – Social and Behavioral Sciences 116 ( 2014 ) 2352 – 2356
تهدف هذه الدراسة الى تقييم اراء عينة من معلمي المرحلة الاساسية حول تصورات حول الاخلاق و مستويات ثقافتهم حول المبادئ الاخلاقية و معتقداتهم حول ( الفضيلة ) و الى اي مدى يدركون اهمية كونهم قدوة و مثال يحتذى لدى طلابهم و كذلك تصوراتهم حول قيم التعليم والتربية ……الخ
————————————————————————–
Values Education Experiences of Turkish Class Teachers: A Phenomonological Approach
تجارب تعليم وتربية القيم لدى معلمي الصف الاتراك : مدخل ظواهري
كاسيم يلديروم
Eurasian Journal of Educational Research, Issue 35, Spring 2009, 165-184
تهدف هذه الدراسة الى التعرف على اراء مجموعة من المعلمين حول تربية القيم للطلاب و حول دور المعلم الحيوي و الجدي في نقل القيم من المجتمع الى الاطفال و دراسة تجارب المعلمين و خبراتهم من ذلك ….الخ
———————————————————————–
Emulation and the use of role models in moral education
الاحتذاء و استخدام القدوة في التربية الاخلاقية
كريستجان كريستاجنسون
Journal of Moral Education Vol. 35, No. 1, March 2006, pp. 37–49
مقالة نظرية وصفية تتحدث عن الفضيلة العاطفية لارسطو حول الاحتذاء و القدوة في التربية الاخلاقية حيث ان التربية الشخصية مستوحاة من النماذج التي يحتذى بها و تناقش المقالة كيفية يتم تطبيق هذا الاسلوب على الطلاب و اهميته للطلاب و يناقش الباحث القضية من منظور فلسفي تربوي…الخ
————————————————————————-
Students’ perceptions and teachers’ self-ratings of modelling civic virtues: an exploratory empirical study in Dutch primary schools
تصورات الطلاب و التقييم الذاتي للمعلمين من خلال الاقتداء بالقيم المدنية : دراسة استكشافية في المدراس الاساسية الهولندية
فرانك وليم ، ايدي دينيسين
Journal of Moral Education Vol. 41, No. 1, March 2012, pp. 99–115
تهدف الدراسة الى بيان الى اي مدى يمكن الاقتداء بالمعلمين في القيم المدنية الحضارية مثل المواطنة الصالحة ، العدالة ، التسامح ، التضامن ذلك حسب تصورات الطلاب لذلك و ايضا تقييم المعلمين لانفسهم حول ذلك ….الخ
—————————————————————————
Values Education in American Secondary Schools
تعليم القيم في المدارس الثانوية الامريكية
ديل تيتوس
ورقة عمل في مؤتمر
Paper presented at the Kutztown University Education Conference – 1994
تهدف هذه الدراسة الى عرض التوجهات في تعليم وتربية القيم لطلاب المرحلة الثانوية من نواحي القيم الدينية و الحضارية و استراتيجيات تعليمها للطلاب ….الخ
———————————————————————————-
Using Stories about Heroes To Teach Values
استخدام القصص حول شخصيات بطولية لتعليم القيم
توني سانشيز
ERIC Clearinghouse for Social Studies – 1998
مقالة نظرية وصفية قصيرة تركز على اهمية الاستعامة بقصص الابطال لتعليم القيم و الفضائل للطلاب في المدارس حيث يتم التركيز الاقتداء بالقيم و الفضائل التي يتبناها الابطال في قصصهم….الخ
————————————————————————————————-
Using Heroes as Role Models in Values Education: A Comparison between Social Studies Textbooks and Prospective Teachers’ Choice of Hero or Heroines
اثر استخدام اسلوب الاقتداء بشخصيات الابطال في تعليم القيم للطلاب : مقارنة بين كتب الدراسات الاجتماعية و اختيار البطل او البطولة من قبل المعلم نفسه
سيدات يازيسي
Educational Sciences: Theory & Practice – 11(4) • Autumn • 2184-2188 – 2011
تقارن الدراسة شخصيات الابطال المستخدمة في كتب الاجتماعيات و بين التي يستخدمها المعلمين من حيث كونها من الذكور والاناث و ابطال وطنيين او عالميين كذلك اشارت الى شخصية اتاتورك كشخصية وطنية..الخ
——————————————————————————
What’s Going On? Exploring High-School Students’ Civic Values In Russia
ما الذي يحدث ؟ استكشاف القيم المدنية لدى طلاب الثانوية في روسيا
مارينا كوغاي
European Journal of Education Studies – 2019
تبحث الدراسة في اتجاهات طلاب الثانوية الروس نحو القيم المدنية مثل العدالة و التسامح و حقوق الانسان و تقبل التنوع الثقافي و العرقي في المجتمع والمواطنة …
*******************************************
Strategy of Values Education in the Indonesian Education System
استراتيجية من اجل تعليم القيم في النظام التعليمي الاندونيسي
سويتنا ، جومنتونو
International Journal of Instruction – 2019
تهدف الدراسة الى بيان كيف يقوم المعلمون في تطبيق تربية القيم من خلال رؤية ومبادرة في المدارس الاندونيسية و ما هي مصادر القيم و كيفية زرعها في الطلاب ..
************************************
Education for citizenship in South Australian public schools: a pilot study of senior leader and teacher perceptions
التربية والتعليم من اجل المواطنة في المدراس العامة في جنوب استراليا : دراسة تجريبية لتصورات القادة التربويين و المعلمين
اندور بيترسون ، برندان بنتلي
THE CURRICULUM JOURNAL, 2017
من الاهداف التعليمية تحضير واعداد الطلاب للمواطنة النشطة في استراليا يعرض الباحث المسارات الممكن اتخاذها من قبل كافة الاطراف الفاعلة من اجل تعزيز هذه المواطنة بكل ما احتوته من قيم متنوعة لدى الطلاب ….
**************************************
The Development of Reasoning about the Teaching of Value sin School and Family Contexts
تطوير المنطق حول تعليم القيم في السياق المدرسي و الاسري
انجيلا برينسايب ، كارولس هيلويك
Child Development, May/June 2002
ناقش الباحث تعليم التفكير القيمي و الاستدلال عليها من خلال سياق المدرسة و الاسرة و بالتطبيق على عينة من الاطفال و المراهقين في كندا و تنوعت اصناف القيم المدروسة مثل العدالة والتسامح و الثقة و الاحترام و الاخلاص والصدق…
******************************************
Beliefs, values, ethics and moral reasoning in socio-scientific education
المعتقدات ، القيم ، الاخلاق ، التفكير الاخلاقي في التعليم الاجتماعي و العلمي
سيو واب
Issues in Educational Research, 2014
تعليم الطلاب بعض القضايا الاخلاقية و ما يرتبط بها من اتخاذ القرار الاخلاقي في بعض القضايا العلمية المعاصرة من خلال اختبار التوجهات والقيم و الاخلاقيات لدى الطلبة ….
*************************************************
the Challenges for Teachers in the Teaching of Topics Associated with Botswana’s Vision 2016
التحديات التي تواجه المعلمين في تدريس المواضيع المرتبطة برؤية بستوانا 2016
مايكل اديمي
MULTICULTURAL EDUCATION – 2009
تناقش الدراسة الصعوبات التي يواجهها معلمي الدراسات الاجتماعية في دولة بستوانا في تدريس بعض القضايا الاخلاقية التي تساهم في نشوء أمة متسامحة و مرتكزة على المبادئ الاخلاقية و ذلك انسجاما مع رؤية وطنية لدولة بتسوانا 2016
*******************************************
The Development of Anti-Corruption Education Course for Primary School Teacher Education Students
تطوير مقرر تعليمي من اجل مكافحة الفساد لدى الطلاب المعلمين للمرحلة الاساسية في الجامعة
نينيك اندواتي
Journal of Education and Practice – 2015
اختبار تطبيق مقرر و منهج في مكافحة الفساد للمعلمين للمرحلة الاساسية من اجل نقل القيم المناهضة للفساد من المعلمين الى الطلاب …
***************************************************
Exploring an urban teacher’s use of performance in fostering middle school students’ moral awareness
استكشاف كيفية استخدام المعلمين للتعليم القائم على الاداء في تعزيز الوعي الاخلاقي لدى طلاب المرحلة المتوسطة
اكسادونغ زهانغ ، زوهونغ هيو
South African Journal of Education – 2018
كيفية اعتماد المعلمين على انفسهم في تكوين موضوعات منهجية و اساليب تعتمد على الاداء من اجل تعزيز التربية الاخلاقية لدى طلاب المرحلة المتوسطة ..
***********************************************************
A Qualitative Study Of Character Education: Urban Elementary Teachers’ Perceptions Of Their Beliefs And Practices
دراسة نوعية في تربية الشخصية : تصورات معلمي المرحلة الاساسية حول معتقداتهم و مماراساتهم
جيرالدين هولدن
رسالة دكتوارة – جامعة انديانا – الولايات المتحدة – 2001
استطلاع لاراء معلمي المدارس في ولاية بنسلفانيا الامريكية حول تنشئة شخصية الطلاب من حيث محاربة صفات قلة الاحترام و المسؤولية و تقديرهم لبرامج بناء الشخصية التي تتطبق في مدارسهم …
********************************
The importance of anti corruption education teaching materials for the young generation
دراسة اهمية المواد التعليمية المتعلقة بمكافحة الفساد من اجل الاجيال الشابة
سارميني سواندا
The 2nd International Joint Conference on Science and Technology (IJCST) 2017
تناقش الدراسة اهمية المواضيع الدراسية المتعلقة في مكافحة الفساد لدى معلمي الدراسات الاجتماعية في اندونيسيا و كيفية زراعة قيم مكافحة الفساد لدى طلاب المدارس من خلال انشطة تعلم منوعة ….
*******************************************
