رسائل جامعية و دراسات عربية محكمة مقالات عربية من مجلات عربية و كتب و مؤتمرات دراسات اجنبية مترجمة ملخصات ، مقالات مميزة و نادرة من افضل المنشورات العربية

نصوص عربية

ترجمة دراسات اجنبية و بحوث انجليزية ورسائل اجنبية

4٬089 views

Blogging within a social networking site as a form of literature response in a teacher education course

التدوين ضمن شبكة التواصل الاجتماعي كنموذج للاستجابة لدراسة الادب في مساق تدريس المعلمين

امي هوتشيسون ، وي وانغ

Educational Media International Vol. 49, No. 4, December 2012, 263–275

تهدف هذه الدراسة النوعية الى توثيق كيف يقوم المعلمين قبل الخدمة (الطلاب) بتجربة و التفاعل مع التدوين و التغريد في مواقع التواصل الاجتماعي و ذلك مقرر في تعليمي في ادب الاطفال يأخذه المعلمين في الجامعة  حيث تهدف الدراسة الى بيان اهمية انخراط المعلمين قبل الخدمة في مجارة التكنولوجيا التعليمية …الخ

——————————————————————–

ENGAGING PRE-SERVICE TEACHERS IN LEARNING THROUGH SOCIAL NETWORKING

دراسة انخراط المعلمين ما قبل الخدمة في التعلم من خلال شبكات التواصل الاجتماعي

جودي بيلجريم

Journal of Literacy and Technology 2 Volume 12, Number 1: March 2011

هدفت الدراسة الى اختبار اثر شبكات التواصل الاجتماعي مثل الفيس بوك في معرفة المعلمين ما قبل الخدمة في المنظمات  و المصادر المهنية و ذلك للاستفادة منها في التعليم و التعليم المستمر و التنمية المستمرة في التدريس …..الخ

——————————————————————-

Teacher professional identity development with social networking technologies: learning reform through blogging

تطويرالهوية المهنية للمعلمين من خلال تكنولوجيا الشبكات الاجتماعية : اصلاح التعلم من خلال التدوين

ابريل لوهمان  ، ليز تينيلي

Educational Media International Vol. 45, No. 4, December 2008, 323–333

هدفت الدراسة الى التعرف الى الطرق التي يوفرها التدوين في شبكات التواصل الاجتماعي في توفير الفرص للتفاعل الاجتماعي الذي يدعم التعلم بين عينة 15 معلم للعلوم ممارسا للمهنة …الخ

——————————————————————–

Social Networking in School Psychology Training Programs: A Survey of Faculty and Graduate Students

شبكات التواصل الاجتماعي في برامج التدريب في معاهد علم النفس : دراسة مسحية للاساتذة و الطلاب الجامعيين

اندي فام ، انيسا كوفورث

School Psychology Forum: Research in Practice – VOLUME 8 – ISSUE 3 – PAGES 130–143 – 2014

تهدف الدراسة من خلال استطلاع الهيئة التدريسية و الطلاب الجامعيين الى استكشاف تصوراتهم و فكرتهم عن شبكات التواصل في التدريب الجامعي و ايضا تصور التفاعلات في العمل المهني كنتيجة لتفاعلاتهم عبر الانترنت و ايضا التصورات و التوجهات لاستخدام شبكات التواصل في المساق الاكاديمي ….الخ

————————————————————-

Social Networking Tools and Teacher Education Learning Communities: A Case Study

ادوات شبكات التواصل الاجتماعي و مجتمعات التعلم في تعليم المعلمين : دراسة حالة

مايكل بولين

رسالة دكتوارة – جامعة نورث سنترال – امريكا – 2014

هدفت الرسالة الجامعية الى بيان اهمية استخدام ادوات و تقنيات شبكات التواصل الاجتماعي في تطوير مجتمعات التعلم للمعلمين اثناء دراستهم الجامعية  و في تطورهم المهني التكنولوجي حيث تم تطبيق الدراسة على مجموعة من خريجين جامعيين يدرسون مساقات تعليمية و بمشاركة اساتذة جامعيين …..الخ

————————————————————-

PERCEPTIONS OF IN-SERVICE TEACHERS ON THEIR INTERACTIONS AND BEHAVIORS ON FACEBOOK: A PHENOMENOLOGICAL STUDY

تصورات المعلمين اثناء الخدمة حول تفاعلهم و سلوكياتهم على شبكة الفيسبوك : دراسة ظاهرية

تابيثا برادلي

رسالة دكتوارة – جامعة فونيكس – امريكا – 2011

الرسالة تتطرق الى السلوكيات و التفاعلات التي يقوم المعلمين خلال شبكة الفيسبوك و ذلك من خلال تواجدهم في المدرسة و البيت و كيفية استخدام الفيسبوك في كلا هذاين المكانين و وقت المعلم المتاح للتفاعل على تلك المواقع ….الخ

—————————————————————

AN IMPLEMENTATION OF A TWITTER-SUPPORTED PERSONAL LEARNING NETWORK TO INDIVIDUALIZE TEACHER PROFESSIONAL DEVELOPMENT

تطبيق لشبكة تعلم شخصية بالاستناد على تويتر من اجل التطور المهني الفردي للمعلمين

دبليو دامبورت

رسالة دكتوارة – جامعة كابيلا – امريكا – 2013

هدفت هذه الدراسة البحثية الاجرائية و من خلال ثمانية معلمين من المدراس الابتدائية الى بيان اثر تطبيق  استخدام شبكة التواصل الاجتماعي تويتر في التطور المهني لهؤلاء المعلمين في المدارس وذلك في سياث شبكة التعلم الشخصي …..الخ

 

———————————————————

Learning in 140 Characters: Teachers’ Perceptions of Twitter for Professional Development

التعلم من 140 حرفا : تصورات المعلمين حول شبكة تويتر من اجل التطور و التنمية المهنية

كيري دافيس

رسالة دكتوارة –  جامعة فونيكس –  امريكا – 2012

هدفت الدراسة النوعية الى اختبار الطرق التي يمكن اتخاذها من قبل معلمي المدراسة العامة الامريكية و الذين يتشاركون في استخدام شبكة تويتر في ترسيخها في التنمية المهنية لديهم …..الخ

 

 

 

المواضيع المميزة

الأكثر قراءة

دراسات اجنبية في الدافعية لدى المعل

 The Relationship of Achievement Motivation with Teacher Performance in the ...

دراسات اجنبية في الاكاديميات المهن

THE EFFECT OF CAREER ACADEMIES ON HIGH SCHOOL STUDENTS اثر الاكاديميات ...

دراسات اجنبية في تدريس الكيمياء الخ

Design of a Dynamic Undergraduate Green Chemistry Course تصميم  كورس جامعي ...

دراسات في دور الجامعة في الريادة و ا

  The influence of university entrepreneurship-oriented training in the transformation of ...

دراسات اجنبية في التطرف الفكري في ا

The role of schools and education in countering violent extremism ...

روابط


Flag Counter