Factors of leadership skills of secondary school principals
العوامل المؤثرة في المهارات القيادية لدى مدراء المدارس الثانوية
تشاو بيوا ، تاي هي
Procedia – Social and Behavioral Sciences 116 ( 2014 ) 5125 – 5129
———————————————————–
The Relationship Between Principal Leadership Skills and School-Wide Positive Behavior Support: An Exploratory Study
العلاقة بين مهارات القيادة لمدير المدرسة و دعم السلوك الايجابي المدرسي : دراسة استكشافية
ماري ريتشر ، تيموثي لويس
Journal of Positive Behavior Interventions – 14(2) 69– 77 – 2012
——————————————————————–
Model Leadership: Discovering Successful Principals’ Skills, Strategies, And Approaches For Student Success
نموذج للقيادة : استكشاف المهارات الناجحة ، و الاستراتيجيات و المداخل لمدير المدرسة التي تساهم في نجاح تحصيل الطلبة
اكنيس كومي
رسالة دكتوارة – جامعة جنوب ولاية كاليفورنيا – امريكا – 2013
—————————————————————————
INSTRUCTIONAL LEADERSHIP: THE PRINCIPAL’S KNOWLEDGE AND SKILLS
القيادة التعليمية : مهارات مدير المدرسة و مدى المعرفة
ماري بيدارد
رسالة ماجستير – جامعة رويال وردز – امريكا – 2005
——————————————————————–
TEACHERS’ PERCEPTIONS OF PRINCIPALS’ LEADERSHIP SKILLS IN SELECTED SOUTH CAROLINA SECONDARY SCHOOLS
تصورات المعلمين حول مهارات مدير المدرسة لدى مجموعة مختارة من مدراس ولاية كار ولاينا الأمريكية
كوينسي مور
رسالة دكتوراة – جامعة جنوب ولاية كارولاينا – امريكا – 2003
———————————————————————-