EFFECTS OF COOPERATIVE LEARNING ON JUNIOR SECONDARY SCHOOL STUDENTS’ KNOWLEDGE AND ATTITUDES TO MULTICULTURAL EDUCATION CONCEPTS IN SOCIAL STUDIES
اثر التعلم التعاوني على معرفة و اتجاهات طلاب المرحلة الاعدادية نحو مفاهيم التعليم المتعدد الثقافات في مادة الدراسات الاجتماعية
اكيما سالاكو ، افيوما ايزي
Education Vol. 133 No. 3 – 2013
هدفت الدراسة الى اختبار اثر التعلم التعاوني مقارنة بالتعلم التقليدي في تعليم مفاهيم التعدد الثقافي في مادة الدراسات الاجتماعية لطلبة في المرحلة لاعدادية مثل الانفتاح و قضايا العولمة و تقبل الاختلافات الثقافية و و ذلك باختبار المعرفة المكتسبة و اتجاهات الطلاب نحو المادة …ألخ
————————————————————
EFFECT OF COOPERATIVE LEARNING ON ACADEMIC ACHIEVEMENT OF 8th GRADE STUDENTS IN THE SUBJECT OF SOCIAL STUDIES
اثر التعلم التعاوني على التحصيل الأكاديمي لدى الطلاب الصف الثامن في مقرر الدراسات الاجتماعية
كيسارا بارفين ، شيخ محمود و اخرون
INTERNATIONAL JOURNAL Of ACADEMIC RESEARCH Vol. 3. No.1. January, 2011, Part III
——————————————————————————-
Effect of Cooperative Learning on Achievement of Students in General Science at Secondary Level
اثر استراتيجية التعلم التعاوني على تحصيل الطلبة في العلوم العامة في المرحلة الثانوية
كيسارا بارفين ، سادية باتول
International Education Studies Vol. 5, No. 2; April 2012
———————————————————————————-
THE EFFECTS OF COOPERATIVE LEARNING EXPERIENCE ON EIGHTH GRADE STUDENTS’ ACHIEVEMENT AND ATTITUDE TOWARD SCIENCE
تاثيرات تجربة استراتيجية التعلم التعاوني على تحصيل طلبة الصف الثامن و اتجاهاتهم نحو العلوم
ساسيت كوسي ، عبدالرحمن شاهين
Education, v131 n1 p169-180 Fall 2010
———————————————————————————————–
