نصوص عربية

Effects of 5E learning cycle on students’ achievement in biology and chemistry

اثر دائرة التعلم الخماسية على تحصيل الطلاب في الاحياء و الكيمياء

باتريك اجاجا  ، اوشوكو ايرافوكي

Cypriot Journal of Educational Sciences Volume 7, Issue 3 (2012) 244-262

تم تطبيق الدراسة على ست مدارس للمرحلة الاعدادية في نيجيريا …..

——————————————————————–

Effects of 5E Learning Cycle on Students’ Human Circulatory System Achievement

اثر دوائر التعلم الخماسية على تحصيل الطلاب في الجهاز الدوري لجسم الانسان

ازليم سادي

Journal of Applied Biological Sciences 4 (3): 63-67, 2010

تم تطبيق الدراسة على طلاب الصف الاول الثانوي في تركيا

——————————————————————————————–

THE EFFECT OF 5E LEARNING CYCLE ON MENTAL ABILITY OF ELEMENTARY STUDENTS

اثر دوائر التعلم الخماسية على القدرات العقلية لطلاب المرحلة الاعدادية

ابراهيم بيلكين ، هميارا كوشكن

Journal of Baltic Science Education, Vol. 12, No. 5, 2013

ناقش الباحث اثر دوائر التعلم و الخرائط العقلية على طلاب الثف الرابع في موضوع المادة في العلوم

———————————————————–

 EFFECTIVENESS OF 5E LEARNING CYCLE INSTRUCTION ON STUDENTS’ ACHEVEMENT IN CELL CONCEPT AND SCIENTIFIC EPIDEMIOLOGICAL BELIEFS

فاعلية دوائر التعلم على تحصيل الطلاب في مفهوم الخلية و على معتقداتهم المعرفية العلمية

ديفريم كاينار

H.U. Joumal of Education) 37: 96-105 [2009]

——————————————————————————————-

CELL INQUIRY: A 5E LEARNING CYCLE LESSON

الاستعلام عن الخلية : درس من خلال دوائر التعلم

ميليندا ويلدر ، فيليس شوتلوورث

SCIENCE ACTIVITIES Vol. 41, No. 4

—————————————————————————-

THE EFFECTS OF THE 5E LEARNING CYCLE MODEL ON STUDENTS’ UNDERSTANDING OF FORCE AND MOTION CONCEPTS

اثر نموذج دوائر التعلم على فهم الطلاب لمفاهيم القوة و الحركة

ميغان كامبل

رسالة ماجستير – جامعة وسط ولاية فلوريدا – امريكا – 2006

——————————————————————-

TH EFFECTS OF TRADITIONAL LEARNING AND A LEARNING CYCLE INQUIRY LEARNING STRATEGY ON STUDENTS’ SCIENCE A CHIEVEMENT AND ATTITUDES TOW ARD ELEMENTARY SCIENCE

اثر التعلم التقليدي و استراتيجية التعلم الاستقصائية  بدوائر التعلم على تحصيل الطلاب بالعلوم و اتجاهاتهم نحو العلوم في المرحلة الاعدادية

علي ابراهيم

رسالة دكتوارة   – جامعة اوهايو – امريكا – 2004

—————————————————————-

ANALYSIS OF THE EFFECT OF STUDENT COGNIZANCE OF THE LEARNING CYCLE IN GENERAL CHEMISTRY

تحليل اثر ادراك الطلاب لدوائر التعلم في مادة الكيمياء العامة

ماثيو كزابلو

رسالة دكتوارة – جامعة اوكلاهوما – امريكا – 2012