Beyond the school walls : a case study of principal leadership for school –community collaboration
خلف جدران المدرسة : دراسة حالة لدور قيادة المدير في التعاون بين المدرسة و المجتمع
مافيس ساندرز
Teacher College record vol.104 , No.7, 2002 , PP.1345 -1368
تقوم الدراسة بمناقشة الدور القيادي لمدير المدرسة في منطقة حضرية من خلال العوامل التي تساهم في مشاركة مجتمعية فعالة مع المدرسة من حيث نوع المشاركة والتعاون و طبيعة الانخراط في البيئة المدرسية للشركاء المجتمعيين ….الخ
—————————————————————–
Principal Leadership for School, Family, and Community Partnerships: The Role of a Systems Approach to Reform Implementation
الشراكات المجتمعية : دور قيادة مدير في المدرسة ، العائلة و مدخل النظم لتطبيق الاصلاح
مافيس ساندرز
American Journal of Education 120 – 2014
تصف الدراسة توقعات الادارة التعليمية للمنطقة للممارسات و السياسات التي تؤثر على استجابات مدراء المدراس لتوجهات الاصلاح الخارجية من اجل بناء شراكة فعالة بين المدرسة والمجتمع و العائلات بناءا على نموذج مثالي لهذه الشراكة …..الخ
———————————————————————–
A ROLE OF THE RURAL ELEMENTARY PRINCIPAL: INCREASING READING LITERACY IN THIRD GRADERS LIVING IN POVERTY THROUGH ADVOCATING COMMUNITY PARTNERSHIPS
دور لمدراء المدراس الابتدائية الريفية : زيادة مهارات القراءة لطلاب الصف الثالث في المناطق الفقيرة من خلال دعوة الشراكات المجتمعية
ويندي فرينش
رسالة دكتوارة – جامعة شمال غرب ولاية نازارين – امريكا – 2014
هدفت هذه الرسالة الى مناقشة دور المدير في المدراس الريفية من اجل دعوة الشركاء المجتمعيين في تعزيز ثقافة و مهارة القراءة للطلاب الفقراء في الصف الثالث حيث من مهارات المدير توفير الفرص التطوعية في المدرسة للجهات الخارجية و ايجاد الطرق المناسبة لدعوة الجهات الخارجية للانخراط في المشاركة و مقابلتهم و الاتصال معهم و ما يتطلب ذلك من كفايات ….الخ
———————————————————————-
The Impact of the Principal on the Roles, Responsibilities, and Relationships in a School-University Partnership: Portraits o f Leadership
دراسة اثر مدير المدرسة على الادوار و المسؤوليات و العلاقات في الشراكة بين المدرسة و الجامعة : صور من القيادة
كريستين سيرفيس
رسالة دكتوارة – جامعة شمال ولاية المسيسبي – امريكا – 2001
اختبرت الدراسة اراء كل من المعلمين و المدراء و المعلمين الطلاب و اعضاء هيئة التدريس حول الادوار و المسؤوليات المناطة بمدير المدرسة لتعزيز دوره في الشراكة بين الجامعة و المدرسة و ذلك في مسار القيادة التحويلية لمدير المدرسة ….الخ
—————————————————————————–
Non-Traditional Professional Development on School and Community Relations for Principals
برنامج تنمية مهنية غير تقليدي لمدراء المدراس حول العلاقات بين المدرسة و المجتمع
زينيدا كوبيان
رسالة دكتوارة – جامعة ويلمينغتون – امريكا – 2014
تتمحور الرسالة حول تطبيق خطة برنامج مهني شامل لمدراء المدراس في منطقة تعليمية و الذي يمكن تطبيقه كنموذج للادارات التربوية الاخرى حول حيث يركز البرنامج على كفايات القيادة و الاداء و المهارات المعرفية من اجل تفاعل المدير مع المجتمع مصادره لمختلفة لتعيزيز الشراكة المجتمعية …الخ
————————————————————————–
The public relations role of selected Texas private high school principals: A model for building community support and parental involvement in public high schools
دور العلاقات العامة لدى عينة مختارة مدراء المدارس الثانوية الخاصة في ولاية تكساس : نموذج مقترح لبناء دعم مجتمعي و مشاركة اولياء الامور في المدراس الثانوية العامة
جيمس باول
رسالة دكتوارة – جامعة تكساس للدراسات العليا – امريكا – 1991
—————————————————————–
THE ROLE OF THE PRINCIPAL IN THE MICROPOLITICAL CONTEXT OF SECONDARY SCHOOLS IN ESTABLISHING AND MAINTAINING SCHOOL-COMMUNITY PARTNERSHIPS
دور مدير المدرسة في مدراس الثانوية من خلال سياق سياسي مصغر في تاسيس و استدامة الشراكات بين المجتمع و المدرسة
جوزيف مولونكو
رسالة دكتوراة – جامعة تورنتو – كندا – 2011
تبحث الرسالة اهمية دور المدير في عملية الشراكة بين المدرسة والمجتمع و الذي ينعكس من خلال النمط القيادي الذي يتبعه مدير المدرسة مع المعلمين و الذي يتبع قيم و توجهات و تفضيلات المدير و الذي يؤثر على السياسيات المتبعة حيال طبيعة هذه الشراكة مع المجتمع ….الخ
———————————————————————-
ROLE OF SCHOOL PRINCIPAL IN PROMOTION OF SCHOOL HOME RELATIONSHIP: CASE OF GOVERNMENT SECONDARY SCHOOLS IN KHYBER PAKHTUNKHWA, PAKISTAN
دور مدير المدرسة في تعزيز و الترويج الى العلاقة والتواصل بين المدرسة والمنزل (اولياء الامور) : دراسة حالة المدارس الثانوية العامة في خيبر باثتونخوا – باكستان
اقبال احمد
International Journal on New Trends in Education and Their Implications
January 2013 Volume: 4 Issue: 1