Effects of training on Cloud Computing Services on M-Learning Perceptions and Adequacies
تصورات و تاثيرات التدريب على خدمات الحوسبة السحابية على كفايات التعلم عبرالموبايل
فيزايل ازدامالي
Procedia – Social and Behavioral Sciences 116 ( 2014 ) 5115 – 5119
هدفت الدراسة الى تعليم طلاب تكنولوجيا التعليم في الجامعة على خدمات الحوسبة السحابية عبر الموبايل من حيث التصورات و الكفايات …
———————————————————-
Teaching English Language with Cloud –Based Tools
تعليم اللغة الانجليزية من خلال ادوات الحوسبة السحابية
درارات كامبوسان
International Journal of the Computer, the Internet and Management Vol.22 No.1 (January-April, 2014) pp 87-91
——————————————————————–
Cloud Computing in E-learning for different Perspectives of Teacher Education
الحوسبة السحابية في التعلم الالكتروني من خلال التصورات المتنوعة لتعليم المعلمين
جايا كومار
International Journal of Multidisciplinary Research and Development 2014
مقالة نظرية وصفية توضح اهمية الحوسبة السحابية في التعليم الجامعي و اهميتها في اعداد المعلمين تكنولوجيا
—————————————————————-
USE OF CLOUD COMPUTING FOR DEVELOPMENT OF TEACHERS’ INFORMATION AND COMMUNICATION COMPETENCE
استخدام الحوسبة السحابية من اجل تطوير وتنمية كفايات المعلمين في تكنولوجيا المعلومات والاتصالات
سوروكو ، شينينكو
Informational Technologies in Education – 2013
—————————————————————
EFFECTIVE WAYS CLOUD COMPUTING CAN CONTRIBUTE TO EDUCATION SUCCESS
طرق فعالة في الحوسبة السحابية يمكنها المساهمة في نجاح التعليم
براني كومار ، سوميثا كاماريدي
Advanced Computing: An International Journal (ACIJ ), Vol.4, No.4, July 2013
————————————————————————
The Benefits & Drawbacks of Integrating Cloud Computing and Interactive Whiteboards in Teacher Preparation
فوائد و معيقات دمج الحوسبة السحابية و اللوح الذكي في اعداد المعلمين
الفريدا بلو
Volume 55, Number 3 TechTrends • May/June 2011
———————————————————————
Enhancing Instruction through Constructivism, Cooperative Learning, and Cloud Computing
تعزيز الحصة الدراسة من خلال البنائية و التعلم التعاوني و الحوسبة السحابية
ديفيد دينتون
TechTrends • July/August 2012
————————————————————————
Using cloud-computing applications to support collaborative scientific inquiry: Examining pre‐service teachers’ perceived barriers to integration
استخدام تطبيقات الحوسبة السحابية لدعم الاستقصاء العلمي التعاوني : اختبار عوائق الدمج من قبل معلمي ما قبل الخدمة
جويل دونا
CJLT/RCAT Vol. 39(3) 2013
——————————————————————————-
The Determinants of Cloud Computing Adoption by Colleges and Universities
محددات تبني تطبيقات الحوسبة السحابية من قبل الكليات والجامعات
وليام كلوغ
رسالة دكتوارة – جامعة نورث سنترال – الولايات المتحدة – 2014
————————————————————–
DETERMINANTS OF CLOUD COMPUTING: ADOPTION AND APPLICATION BY HIGH SCHOOL LEARNERS
محددات الحوسبة السحابية : التبني و التطبيق لدى طلاب المدراس الثانوية
نسيبا نايمبيزي
رسالة دكتوارة – جامعة فورت هير – جنوب افريقيا – 2014
—————————————————————————-
CLOUD COMPUTING AT THE UNIVERSITY LEVEL: A STUDY OF STUDENT USE OF CLOUD COMPUTING APPLICATIONS
الحوسبة السحابية في مستوى الجامعات : دراسة استخدام الطلبة لتطبيقات للحوسبة السحابية
كريس تايلور
رسالة ماجستير – جامعة كلية وولكر للاعمال – الولايات المتحدة – 2011
———————————————————————
Student Perceptions of a Cloud Assessment Learning Environment
تصورات الطلبة حول تجربتهم في تقييم بيئة التعلم ضمن الحوسبة السحابية
ارون ستيلي
The Online Journal of Distance Education and e-Learning Volume 2, Issue 1
