Developing students’ reasoning about samples and sampling variability as a path to expert statistical thinking
تطوير استدلال الطلاب حول موضوع العينات و التباين في اخذها كطريق للتفكير الاحصائي كالخبراء
جون كارفيلد ، لورا لي
Educ Stud Math (2015) 88:327–342
تهدف هذه الدراسة النظرية الى تطوير استدلال و استقصاء الطلاب في موضوع العينات الاحصائية كمعرفة اساسية في التفكير الاحصائي و ذلك من خلال ارشادات و نصائح تعليمية يقترحها الباحث…الخ
——————————————————————-
A Web Site That Provides Resources for Assessing Students’ Statistical Literacy, Reasoning and Thinking
موقع الكتروني لتزويد مصادر من اجل تقييم الثقافة الاحصائية و الاستدلال و التفكير الاحصائي
جون كارفيلد ، روبرت ديلماس
Teaching Statistics. Volume 32, Number 1, Spring 2010
توضح الدراسة اهمية موقع الكتروني من اجل معلمي الاحصاء يساعدهم في تقييم التفكير الاحصائي لدى الطلاب و تقييم اداء الطلبة التعليمي…الخ
—————————————————————————-
An Exploration of Students’ Statistical Thinking
دراسة لاستكشاف التفكير الاحصائي لدى الطلبة
راندل كروث
Teaching Statistics. Volume 28, Number 1, Spring 2006
في هذه الدراسة تم اختبار التفكير الاحصائي لدى عينة من خمسين طالبا بعمر 14 – 19 سنة من جلسات اختبارية و ذلك بالتطرف الى المفاهيم الاحصائية الاساسية …..الخ
———————————————————————
Statistical Thinking in Computer-Based Learning Environments
التفكير الاحصائي في بيئة تعلمية مستندة الى الحاسوب
جيلبرث سكايتن ، اوليفر ثاس
International Statistical Review (2007), 75, 3, 365–371
هدفت الدراسة الى اختبار اثر الوسائط المتعدد و الهايبر ميديا كادوات للتعلم الالكتروني في تعزيز تعلم و دافعية الطلاب في التفكير الاحصائي ….الخ
———————————————————–
A Study on The Differentiation Levels of Middle School Students’ Statistical Thinking
دراسة في المستويات المتمايزة في التفكير الاحصائي لدى طلاب المرحلة المتوسطة
تيمور كوباران ، بولنت جوفين
Elementary Education Online, 12(1), 158-178, 2013
هدفت الدراسة الى تحليل مستويات التفكير الاحصائي لدى عينة من طلاب الصف السادس و السابع و الثامن ضمن 90 طالبا في المرحلة المتوسطة في تركيا …
————————————————————-
High School Students’ Levels of Thinking in Regard to Statistical Study Design
مستويات التفكير فيما يتعلق في تصميم الدراسة الاحصائية لدى طلاب المرحلة الثانوية
راندل كروث
Mathematics Education Research Journal 2003, Vol. 15, No. 3, 252-269
تم تطبيق الدراسة على 15 طالبا في المرحلة الثانوية في مهارات تصميم الدراسة الاحصائية بكافة عناصرها و المهام المنطة بها في ذلك في سياق التفكير الاحصائي…
————————————————————–
DEVELOPMENT OF A MIDDLE SCHOOL STATISTICAL THINKING FRAMEWORK
تطوير اطار للتفكير الاحصائي لطلاب المرحلة المتوسطة
ادوارد موني
رسالة دكتوارة – جامعة ولاية الينويز – امريكا – 1999
هدفت الرسالة الى وضع وتطوير اطار مقترح من اجل وصف التفكير الاحصائي لدى طلاب الاعدادية و ذلك من خلال اطار عمل يقوم على وصف البيانات و تنظيم البيانات و تمثيل البيانات و تفسير و تحليل البيانات ..
———————————————————
DEVELOPMENT OF A HIGH SCHOOL STATISTICAL THINKING FRAMEWORK
تطوير اطار عمل من اجل التفكير الاحصائي لطلاب المرحلة الثانوية
راندل كروث
رسالة دكتوارة – جامعة ولاية الينويز – الولايات المتحدة – 2003
——————————————————————-
EXAMINING MIDDLE SCHOOL STUDENTS’ STATISTICAL THINKING WHILE WORKING IN A TECHNOLOGICAL ENVIRONMENT
اختبار التفكير الاحصائي لدى طلاب المرحلة المتوسطة اثناء العمل في بيئة تكنولوجية
ميليسا سكرانتون
رسالة دكتوارة – جامعة ولاية الينويز – الولايات المتحدة – 2013
