نصوص عربية

Digital stories as a method for evidence-based practice and knowledge co-creation in technology-enhanced learning for children with autism

القصص الرقمية كطريقة لاجل الممارسة المستندة الى التجربة و اعادة تكوين المعرفة في بيئة تعلم رقمية من اجل اطفال التوحد

سارة بيرسون ، كارين كولدبيرغ

International Journal of Research & Method in Education  – 2015

—————————————————————————–

Using an iPad2® With Systematic Instruction to Teach Shared Stories for Elementary-Aged Students With Autism

استخدام اي باد 2 مع نظام منهجي لتعليم القصص التشاركية من لطلاب المرحلة الاساسية  ذوي التوحد

فريد سبونر

Research and Practice for Persons with Severe Disabilities 2014, Vol. 39(1) 30– 46

——————————————————————————–

Use of an iPad Play Story to Increase Play Dialogue of Preschoolers with Autism Spectrum Disorders

اثر استخدام عرض القصص على الاي باد لزيادة حوار اللعب بين اطفال ما قبل المدرسة الصابين باضطرابات طيف التوحد

ليندا موردوك ، جينيفر كانز

J Autism Dev Disord (2013) 43:2174–2189

—————————————————————————–

Improving Vocabulary Skills Through Assistive Technology: Rick’s Story

تحسين مهارات المفردات و الكلمات من خلال تكنولوجيا مساعدة : قصة ريكي

بام كلين ، جيمس جنتري

TEACHING Exceptional Children Plus Volume 5, Issue 2, November 2008

عرض قصة ريكي من خلال برمجيات مساعدة لتعزيز مهارات المفردات اللغوية لدى اطفال التوحد

————————————————————————–

Using Video Self-Modelled Social Stories to Teach Social Skills to a Young Child with Autism

استخدام قصص اجتماعية  بالفيديو المنمذج من اجل تعليم المهارات الاجتماعية لعينة من الاطفال المصابين بالتوحد

ستايسي ليتراس

Autism Research and Treatment Volume 2010, Article ID 834979, 9 pages

—————————————————————–

Digital Stories Targeting Social Skills for Children With Disabilities

القصص الرقمية لتعزيز المهارات الاجتماعية لاطفال ذوي الاحتيجات الخاصة

كوري مور

INTERVENTION IN SCHOOL AND CLINIC VOL. 43, NO. 3, JANUARY 2008 (PP. 168–177)

مقالة نظرية توضح اهمية القصص الرقمية للاطفال المعاقين و التوحديين

—————————————————————–

Through the Lens of a Tetrad: Visual Storytelling on Tablets

من خلال برمجية تيتراد : سرد القصص البصرية على اجهزة التابلت اللوحية

روندا مكوين

Educational

Technology & Society, 19 (1), 100–112.  -2016