Behavior problems and social competence in Brazilian children with specific language impairment
المشاكل السلوكية و الكفاءة الاجتماعية لدى الاطفال البرازيليين الذي يعانون من اضطرابات لغوية
مارينا بوغليسي و اخرون
Puglisi et al. Psicologia: Reflexão e Crítica (2016) 29:29
تم اختبار الدراسة على 24 طفل من6 -11 عاما ممكن يعاون من مشاكل لغوية تعبيرية و اختبار ارتباطها في الكفاية الاجتماعية و الاضطرات السلوكية ….الخ
—————————————————————
Promoting Social Communication in a Child With Specific Language Impairment
تعزيز التواصل الاجتماعي لدى الطفل الذي يعاني من اضطراب لغوي معين
رودريك هانلي و اخرون
Communication Disorders Quarterly 2016, Vol. 37(4) 199– 210
اختبار لفعالية برنامج تدخلي من اجل تحسين المهارات الاجتماعية و بالتطبيق على طفل يبلغ 8 سنوات يعاني من اضطراب لغوي …
————————————————————
Social and behavioral difficulties in children with language impairment
الصعوبات السلوكية و الاجتماعية لدى الاطفال الذين يعانون من اضطراب او ضعف لغوي
نيكولا بوتينغ و جينا رامسدين
Child Language Teaching and Therapy June 2000 vol. 16 no. 2 105-120
اختبرت الدارسة الصعوبات السلوكية و الاجتماعية لعينة بريطانية من الاطفال 6-8 سنوات حيث تم استخدام مقياس سلوكي و ادراكي و اراء المعلمين و اختبار العلاقة مع الاقران لدى اطفال يعانون من صعوبات لغوية تعبيرية و استقبالية …
————————————————————
The relationship between social behavior and severity of language impairment
دراسة العلاقة بين السلوك الاجتماعي و شدة الاضطراب اللغوي
كريستين هارت و اخرون
J Speech Lang Hear Res. 2004 Jun;47(3):647-62.
تم اختبار السلوكيات الاجتماعية و الانسحابية لعينة من الاطفال الذين يعانون من اضطرابات لغوية تعبيرية لاختبار اثر شدة الاضطراب اللغوي مع السلوكيات الاجتماعية للطفل
—————————————————
The Social Well-being of Children with Specific Language Impairment (SLI): what goes with what
تقدير الذات الاجتماعي لدى الاطفال الذين يعانون من اضطراب لغوي محدد : ما يجري مع ما ؟
كارين روبنسون
رسالة دكتوارة – جامعة اكسيتر – بريطانيا – 2012
اختبار لمفهوم الذات الاجتماعي لاطفال يعانون من اضطراب لغوية تعبيرية و استقبالية و الاثر المتوقع من خلال انتقالهم من المرحلة الاساسية الى الثانوية …
—————————————————–
The role of social cognition and prosocial behaviour in relation to the socio-emotional functioning of primary aged children with specific language impairment
دور الادراك الاجتماعي و السلوك الاجتماعي الايجابي و علاقته بالاداء العاطفي الاجتماعي لدى اطفال المرحلة الاساسية ذوي الصعوبات اللغوية
ايونا بكبولو
Research in Developmental Disabilities 49–50 (2016) 354–370
تناول الباحث متغير الاضطراب اللغوي التعبيري و علاقته بمهارات اجتماعية و عاطفية و ادراكية اجتماعية…
————————————————————————————–
Social cognition makes an independent contribution to peer relations in children with Specific Language Impairment
الادراك الاجتماعي يعمل مساهمة مستقلة للعلاقة مع الاقران لدى الاطفال ذوي الصعوبات اللغوية
كلارا روكيتا
Research in Developmental Disabilities 49–50 (2016) 277–290
—————————————————————–
Social stress in young people with specific language impairment
الضغوط الاجتماعية لدى الشباب الذين يعانون من صعوبات لغوية محددة
روث وادمان
Journal of Adolescence 34 (2011) 421–431
——————————————————————-
Behavioural patterns of conflict resolution strategies in preschool boys with language impairment in comparison with boys with typical language development
الانماط السلوكية لاسترتيجيات ادارة الصراع لدى اولاد ما قبل المدرسة الذين يعانون من صعوبات لغوية مع الاولاد ذوي التطور اللغوي العادي
لورا هورويتز
INT. J. LANG. COMM. DIS., OCTOBER–DECEMBER 2005, VOL. 40, NO. 4, 431–454
—————————————————————-
Behaviour in Children With Language Development Disorders
السلوك لدى الاطفال الذين يعانون من اضطرابات لغوية تطورية
اورايك ويلنكر و اخرون
Can J Psychiatry, Vol 48, No 9, October 2003
دراسة مقارنة للمشاكل السلوكية التي يعاني منها اطفال ذوي الاضطرابات اللغوية التعبيرية و الاستقبالية مقارنة بعينة مقابلة طبيعية