نصوص عربية

CONCURRENT VALIDITY OF THE TEST OF NONVERBAL INTELLIGENCE WITH REFERRED SUBURBAN AND CANADIAN NATIVE CHILDREN

مدى صدق او الصلاحية المتزامنة لمقياس الذكاء الغير لفظي لدى عينة من الاطفال الكنديين سكان المدن و الاصليين

مايلز كوول و غراهام واتسون

من مجلة

Journal of Clinical Psychology, September 1990, Vol. 46, No. 5

تم بحث العلاقة بين مقياس الذكاء الغير لفظي توني و ويسكر لاختبار الاختلافات الثقافية حيث كشفت النتائح ان اطفال الضواحي في الذكاء اللفظي اعلى و عرج الباحث حول صلاحية اختبار توني -1 و فعاليته وخصوصا على انماط معينة من السكان…الخ

———————————————————————————————————

 Factors Predicting Intelligence Scores on the TONI in Individuals with Autism

العوامل التي تتنبأ بعلامات الذكاء لمقياس توني لدى الافراد المصابين بالتوحد

ميريدايث ايديلسون واخرون

FOCUS ON AUTISM AND OTHER DEVELOPMENTAL DISABILITIES -VOLUME 13, NUMBER 1, SPRING 1998 – PAGES 17-26

تم تقييم 58 فردا مصابا بالتوحد كانت اعمارهم بين 4 -41 عاما من خلال اختبار الذكاء الغير لفظي توني-2 لفحص مدى ملائمة هذا المقياس لدى التوحديين و ما هي المؤثرات في علامات هذا المقياس ….الخ

———————————————————————————-

Concurrent validity of the test of non verbal intelligence in Parkinson disease patients

الصدق المتزامن لمقياس الذكاء الغير لفظي لمرضى الباركنسون

Journal of psychology 2001 – 135 – 2

تجري الدراسة على مقياس توني-2

——————————————————————————-

Validation of the Test of Nonverbal Intelligence-Third Edition (TONI-3) for Jamaican students

صدق مقياس الذكاء الغير لفظي توني -3 : دراسة تطبيقية على الطلبة الجامايكيين

باتسي باريت

رسالة دكتوراة – جامعة ايبرون – امريكا – 2000

——————————————————————————————

Crosscultural validity of the test of nonverbal intelligence

دراسة عبر ثقافية لمدى فعالية مقياس الذكاء الغير اللفظي – توني

بارمر ريني

رسالة دكتوراة – جامعة شمال تكساس – امريكا – 1988

————————————————————————————————

The effects of a chess program on abstract reasoning and problem-solving in elementary school children

اثر برنامج قائم على الشطرنج على التفكير المجرد و مهارة حل المشكلات لدى طلاب المرحلة الاعدادية

جيمس سيلون

رسالة دكتوارة – جامعة جنوب ولاية كونيتيكت – امريكا – 2001

استخدم الباحث مقياس توني لتطبيق الدراسة