نصوص عربية

THE CONNECTION BETWEEN INTELLIGENCE AND ANXIETY IN GIFTED

STUDENTS AGED 14 TO 15

الرابط بين الذكاء و القلق لدى الطلاب الموهوبين ذوي الاعمار بين 14-15

Special Education. 2009. No. 1 (20), 16–23

تهدف الدراسة الى ايجاد العلاقة بين الذكاء و القلق بين عينتي من الذكور و الاناث على اساس الجنس  حيث تبين ارتفاع القلق لدى الاناث اكثر من الذكور ارتباطا بالذكاء

————————————————————————————

Being labeled  “different” : anxiety and self worth among the gifted

ان تكون مميزا (استثنائيا) : القلق و تقدير الذات بين الموهوبين

تينا كاثرين – رسالة ماجستير – جامعة كاليفورنيا – 1992

——————————————————————————– 

Variations in test anxiety and locus of control orientation in achieving and underachieving gifted and non-gifted middle school students

الاختلافات في اختبار القلق واتجاه  موضع الضبط أو السيطرة  لدى الطلاب المنجزين و غير المنجزين الموهوبين و الطلاب الغير موهوبين في المرحلة المتوسطة

مايكل مور – رسالة دكتوراة – جامعة كونيكتيكت – 2006

———————————————————————————————- 

A comparative study of the anxiety levels of gifted, learning-disabled gifted, and learning-disabled college student

دراسة مقارنة لمستويات القلق لدى الطلبة المتفوقين و المتفوقين ذوي الصعوبات و الطلاب ذوي صعوبات التعلم لدى طلبة الجامعة

هيندرينا ياسل – رسالة دكتوراة – جامعة جنوب الينويز – 1991

————————————————————————————