An investigation of preservice teachers’ use of guess and check in solving a semi open-ended mathematics problem اختبار  استخدام معلمي الرياضيات ما قبل الخدمة للتخمين و التحقق  في حل المسائل الرياضية شبه المفتوحة ماري كابرارو و اخرون Journal of Mathematical Behavior 31 (2012) 105– 116 ———————————————————————- Pre-service elementary mathematics teachers’ use of strategies in  [ أقرا المزيد ]

A Comparative Analysis Of Earth Science Education In Elementary Schools In Turkey And In The USA دراسة تحليلة مقارنة في تعليم علوم الارض في المدارس الاساسية في تركيا والولايات المتحدة سيدات اوشار PROBLEMS OF EDUCATION IN THE 21st CENTURY Volume 11, 2009 تقوم الدراسة بمقارنة تدريس موضوع علوم الارض بين دولتين من خلال مقارنة الممارسات  [ أقرا المزيد ]

High School Community Service as a Predictor of Adult Voting and Volunteering خدمة المجتمع في المدراس الثانوية كمتنبأ  لاقتراع و تطوع  الشباب البالغين دانيال هارت ، جيمس يونيس American Educational Research Journal – 2007 تناقش الدراسة المشاركة في خدمة المجتمع في المدراس الثانوية و دورها في غرس التطوع و الثقافة المدنية الحضارية مثل المشاركة في الاقتراع  [ أقرا المزيد ]

Teachers’ Professional Development and Students’ Mathematics Performance: Findings from TIMSS 2007 التنمية المهنية للمعلمين و اداء الطلاب في الرياضيات : نتائج من TIMSS  2007 – الاتجاهات الدولية في الرياضات والعلوم حسان اونال ، ابراهيم ديمير Procedia Social and Behavioral Sciences 15 (2011) 3252–3257\ تبحث الدراسة في اثر انشطة التدريب المهني للمعلمين على تحصيل الطلبة في  [ أقرا المزيد ]

1 The Effects of Self-Construal on Listening Styles: Comparison of Turkish andAustralian University Students اثر  التفسير الذاتي على انماط الاستماع : دراس  مقارنة بين الطلاب الاستراليين و الاتراك محمت دينك ، بيلما كيكليك International Journal of Business, Humanities and Technology –  2013 من خلال الاختلاف الثقافي بين الطلاب تم مقارنة اسلوب التفسير للمعنى من خلال  [ أقرا المزيد ]

Professional e-mail communication in higher education in Hong Kong: a case study الاتصال بالبريد الالكتروني الوظيفي في التعلم العالي في هونغ كونغ : دراسة حالة فونيكس لام Text&Talk 2014; 34(2): 143 – 164 ————————————————————————– Employees’ perceptions of email communication, volume and management strategies in an Australian university تصورات الموظفين حول الاتصال عبر الايميل و الحجم  [ أقرا المزيد ]

E-management for administrative efficiency in Higher Education through participatory decision-making الادارة الالكترونية من اجل الكفاءة الادارية في التعليم العالي من خلال مشاركة اتخاذ مشاركة القرار فاتيما هاشم ، كازي مهابابل WSEAS TRANSACTIONS on COMMUNICATIONS – Issue 2, Volume 9, February 2010 دراسة وصفية بنظام  مقترح للباحث يعتمد الادارة الالكترونية للجودة من خلال  تكنولوجيا الانترنت لنظام  [ أقرا المزيد ]

Impact of Students’ Reading Preferences on Reading Achievement اثر الميول القرائية للطلاب على التحصيل في القراءة يامينا بوشاما ، فينسينت بولين Creative Education 2013. Vol.4, No.8, 484-491 تهدف الدراسة الى اختبار الميول و التفضيلات القرائية لدى عينة من الطلاب ذوي 13 عاما من الجنسين و ذلك للتعرف على العوامل التي تحدد التحصيل الاكاديمي لدهم و  [ أقرا المزيد ]

  Using Songs to Strengthen Reading Fluency استخدام الاغاني لتقوية الطلاقة في القراءة بوجا باتيل ، ليسلي لود TEACHING Exceptional Children Plus Volume 4, Issue 2, November 2007 —————————————————– Effects of the HELPS Reading Fluency Program when Implemented by Classroom Teachers with Low-Performing Second-Grade Students اثر برنامج برنامج طلاقة القراءة  (Helps) عندما يتم تطبيقه من  [ أقرا المزيد ]

Effects of an assisted repeated reading program on student fluency in a large class in Burkina Faso اثر برنامج مدعم  للقراءة المتكررة   على طلاقة القراءة لدى الطلاب في الصفوف الكبيرة في دولة بوركينافاسو اليزابيث بويلي ، شانتال اوليت Procedia – Social and Behavioral Sciences 174 ( 2015 ) 244 – 250 ——————————————————– Vocabulary Learning through  [ أقرا المزيد ]

THE IMPACT OF THE ANIMALS ON CHILDREN’S LEARNING AND THEIR DEVELOPMENT – A STUDY OF WHAT CHILDREN LEARN FROM AND WITH PETS: THE EXAMPLE OF DOG AND CAT اثر الحيوانات المنزلية على تعلم الاطفال و تطورهم : دراسة لما يتعلمه الاطفال من و مع الحيونات المدللة : دراسة مثال من القطة والكلب اجنتا سفينسون Problems  [ أقرا المزيد ]

Using Dictogloss Technique To Teach Listening For Senior High School استخدام استراتيجية  المسرد الإملائي لتدريس الإستماع طلاب الصف الثانوي الأخير هدي إيما فادهيل – 2014 بحث تخرج – جامعة بونغ هاتا – اندونيسيا – 2014 ——————————————————————————— The Use Of Dictogloss Teaching Strategy To  improve Students’ English Achievement استخدام استخدم المسرد الإملائي كإستراتيجية تدريس لتحسين  التحصيل  [ أقرا المزيد ]

How Principals and Teachers Perceived Their Superintendents’ Leadership in Developing and Supporting Effective Learning Environments as Measured by the Superintendent Efficacy Questionnaire كيف يتصور  المدراء و المعلمين  قيادة مشرفيهم التربويين في تطوير و دعم بيئات التعلم الفعالة كما تم قياسها عبر استبيان كفاءة المشرف التربوي فرانك ديفونو NATIONAL FORUM OF EDUCATIONAL ADMINISTRATION AND SUPERVISION JOURNAL  [ أقرا المزيد ]

  Knowledge Appurtenancy: Universities, Regional Development, and the Knowledge-Based Economy تبعية المعرفة : الجامعات ، التنمية الاقليمية و الاقتصاد المبني على المعرفة روبرت ادريشيم رسالة ماجستير – جامعة شمال ولاية كولومبيا البريطانية – كندا  – 2008 رسالة توضح سبل التعاون و تسخير التعاون بين الجامعات الكندية و المناطق المحيطة في اطار الاقتصاد المبني على المعرفة  [ أقرا المزيد ]

  Understanding Inservice Science Teachers’ Needs for Professional Development تفهم احتياجات معلمي العلوم من اجل التطوير المهني ميلان زهانغ ، جويسي باركر J Sci Teacher Educ (2015) 26:471–496 استخدمت الدراسة اطار المحتوى المنهجي التربوي و ذلك لاختبار احتياجات معلمي العلوم من التنمية المهنية في مواضيع معينة في العلوم و طبقت الدراسة الى 118 معلما في  [ أقرا المزيد ]

Prospective English Teachers’ Ownership And Usage Of Mobile Devices As M-Learning Tools تملك و استخدام اجهزة الموبايل و استخدامها كأدوات للتعلم المتنقل لدى معلمي اللغة الانجليزية ما قبل الخدمة هسين اوز Procedia – Social and Behavioral Sciences 141 ( 2014 ) 1031 – 1041 ———————————————————– Teachers and mobile learning perception: towards a conceptual model of  [ أقرا المزيد ]

 Participative Leadership: Perspectives of Community College Presidents القيادة التشاركية : تصورات رؤوساء كليات المجتمع لورين كرازميك و اخرون Journal of Research and Practice – 2012 ———————————————————— Participative leadership in managing a faculty strategy القيادة التشاركية في ادارة استراتيجية الكلية أن أس كويلي SAJHE 22(2)2008 pp 322–332 مقالة نظرية قصيرة توضح اهمية عميد الكلية في تبني  [ أقرا المزيد ]

  Teacher-principal relationships Exploring linkages between empowerment and interpersonal trust العلاقة بين مدير المدرسة و المعلم : استكشاف الروابط بين التمكين و الثقة الشخصية المتبادلة ميليندا موي ، الان هينكين Journal of Educational Administration Vol. 43 No. 3, 2005 تختبر الدراسة العلاقة بين تمكين المعلم و مستوى الثقة الشخصية المتبادلة مع المدير حيث تبين ان  [ أقرا المزيد ]