Computer-based scaffolding to facilitate students’ development of expertise in academic writing السقالات المستندة على الحاسوب من اجل تسهيل  تنمية مهارات  الطلاب  في الكتابة الاكاديمية انتجي بروسكي ، سوزان نارسيز Journal of Research in Reading Volume 35, Issue 2, 2012, pp 136-152 ————————————————— Learning through computer-based concept mapping with scaffolding aid التعلم من خلال خرائط المفاهيم  [ أقرا المزيد ]

  The role of the district administration within Professional Learning Communities دور ادارة المنطقة التعليمية ضمن مجتمعات التعلم المهنية جيمس هورتون ، باربرا مارتن INT. J. LEADERSHIP IN EDUCATION, 2013 تختبر الدراسة دور المشرف التربوي من خلال  ادارة التعليم المناطقية في تقييم الاستعداد للتغيير و تطبيق و دعم مجمتعات التعلم المهنية  من اجل تعزيز مخرجات  [ أقرا المزيد ]

 Growing Minds: The Effects of a One-year School Garden Program on Six Constructs of Life Skills of Elementary School Children العقول النامية : اثر برنامج الحديقة المدرسية على المكونات الست لمهارات الحياة لاطفال المدرسة الاساسية كارولاين روبنسون Hort-technology – 2005 تهدف الدراسة الى استكشاف اثر برنامج حديثة مدرسي في تنمية مهارات الحياة لطلاب المدرسة الاساسية  [ أقرا المزيد ]

ACADEMIC PROCRASTINATION AS MEDIATED BY EXECUTIVE FUNCTIONING, PERFECTIONISM, AND FRUSTRATION INTOLERANCE IN COLLEGE STUDENTS التسويف الاكاديمي كوسيط من خلال الاداء التنفيذي و الكمالية و  احباط التعصب لدى طلاب الجامعة ايريك سودلر رسالة دكتوارة – جامعة سانت جون – الولايات المتحدة – 2013 —————————————————————————- Self-oriented perfectionism, achievement goals and procrastination الكمالية الموجهة ذاتيا و اهداف الانجاز  [ أقرا المزيد ]

The Effects of Reform in Principal Selection on Leadership Behavior of General and Vocational High School Principals in Taiwan تاثيرات الاصلاح في اسس اختيار مدراء المدراس على السلوك القيادي لهم في المدراس العامة والمهنية في تايوان هسي هيساو ، مينغ لي Educational Administration Quarterly 49(3) 421- 450 – 2012 تهدف الدراسة الى بيان اثر التعديلات  [ أقرا المزيد ]

  ANALYSIS OF HOW COUNSELORS COPE WITH NEGATIVE THOUGHTS AND STRESS تحليل كيفية يقوم المرشدين بمواجهة المعتقدات السلبية و الضغوط نيرجس سيرين ، فيليز اولباش U. Journal of Education – 2: 146-153 ,2012 تهدف الدراسة الى اختبار وجود فروقات بين المرشدين النفسيين في الاستراتيجيات التي يوظفوها في مواجهة الافكار السلبية و الضغوط حسب متغيرات اجتماعية  [ أقرا المزيد ]

The Principal’s Role in Teacher Development دور مدير المدرسة في تطور المعلم باتريشا هولاند SRATE Journal Winter 2008-2009, Vol. 17, Number 1 —————————————————– Idaho Secondary Principals Perceptions of CTE Teachers’ Professional Development Needs تصورات مديري المدراس الثانوية في ايداهو احتياجات التطورالمهني للمعلمين في التعليم المهني و الفني جون كانون  Career and Technical Education Research, 38(3),  [ أقرا المزيد ]

Relationship between Teacher Motivation and Transformational Leadership Characteristics of School Principals دراسة العلاقة بين دافعية المعلم و سمات القيادة التحويلية لدى مدير المدرسة فيجن ايريس International Journal of Education 2011, Vol. 3, No. 2: E4 باستطلاع اراء المعلمين هدفت الدراسة الى تحديد مستويات الدافعية لدى المعلمين في المدراس الاساسية و مستوى نوعيات القيادة التحويلية للمدراء  [ أقرا المزيد ]

Cultivating strategic thinking in organizational leaders by designing supportive work environment غرس التفكير الاستراتيجي لدى القادة التنظيميين من خلال تصميم بيئة عمل داعمة سايدة كازمي ، مارجا نارانوجا Procedia – Social and Behavioral Sciences 181 ( 2015 ) 43 – 52 تهدف الدراسة الى بيان اهمية التفكير الاستراتيجي لدى القادة الاداريين في المؤسسات و التي  [ أقرا المزيد ]

  Child Protective Services and Domestic Violence خدمات حماية الاطفال و العنف الاسري المنزلي جانيت فاينليتر The Future of Children DOMESTIC VIOLENCE AND CHILDREN Vol. 9 • No. 3 – 1999 دراسة نظرية وصفية تحليل الخدمات الوقائية للاطفال و النساء المعنفين من حيث عرض و نقد السياسات و التعاون بين المؤسسات الاسرية المختلفة و عرض  [ أقرا المزيد ]

Developing students’ reasoning about samples and sampling variability as a path to expert statistical thinking تطوير استدلال الطلاب حول موضوع العينات و التباين في اخذها كطريق  للتفكير الاحصائي  كالخبراء جون كارفيلد ، لورا لي Educ Stud Math (2015) 88:327–342 تهدف هذه الدراسة النظرية  الى تطوير استدلال و استقصاء الطلاب في موضوع العينات الاحصائية كمعرفة اساسية  [ أقرا المزيد ]

Quality Circles in Nursing Education حلقات الجودة في التعليم التمريضي باربرا هيلر JOURNAL OF NURSING EDUCATION –  VOL 25, NO. 6, JUNE 1986 هدفت الدراسة الى وصف اهمية حلقات الجودة في تحسين و تعزيز اداء الطلاب والمعلمين و ذلك في كلية التمريض من حيث تقليل الاخطاء و خلق جو عمل الفريق …. —————————————————————– Revisiting cyberbullying  [ أقرا المزيد ]

Perceptions of PhD Students Regarding The Quality of Educational Services of Romania تصورات طلبة الدراسات العليا – الدكتوارة – حول جودة الخدمات التعليمية في رومانيا ناتاليا مانيا Procedia – Social and Behavioral Sciences 191 ( 2015 ) 1735 – 1739 ————————————————————- Student satisfaction and quality of service in Italian universities مدى رضا الطلاب و جودة  [ أقرا المزيد ]

Effects of training on Cloud Computing Services on M-Learning Perceptions and Adequacies تصورات و تاثيرات التدريب على خدمات الحوسبة السحابية على كفايات التعلم عبرالموبايل فيزايل ازدامالي Procedia – Social and Behavioral Sciences 116 ( 2014 ) 5115 – 5119 هدفت الدراسة الى تعليم طلاب تكنولوجيا التعليم في الجامعة على خدمات الحوسبة السحابية عبر الموبايل من  [ أقرا المزيد ]

 GAMIFICATION IN EDUCATION – LEARN COMPUTER PROGRAMMING WITH FUN التلعيب في التعليم : تعلم برمجة الحاسوب – الكمبيوتر – من خلال المتعة بالراج كومار International Journal of Computers and Distributed Systems Vol. No.2, Issue 1, 2012 هدفت الدراسةا الى استكشاف اثر التلعيب في تعزيز التعلم و الدافعية لدى طلاب الجامعة في علم الحاسوب و ذلك  [ أقرا المزيد ]

Augmented reality in the higher education: Students’ science concept learning and academic achievement in astronomy الواقع المعزز في التعليم العالي : تعلم المفاهيم العلمية لدى الطلاب و التحصيل الاكاديمي في مادة الفلك جونك ين ، تشيه تساي Procedia – Social and Behavioral Sciences 103 ( 2013 ) 165 – 173 ———————————————————– Students’ perception of mobile  [ أقرا المزيد ]

 Student Achievement Using Web 2.0 Technologies: A Mixed Methods Study أداء الطلبة عند إستخدام أدوات الجيل الثاني الويب 2.0 / الإنترنت : دراسة مُختلطة المنهجيات . دالاس ر مالهيوسكاس .  أُطروحة مُقدّمة لكلية الدراسات العُليا في جامعة نبراسكا , كتلبية جزئية لمُتطلبات الحُصول على درجة الدُكتوراة في الفلسفة . تخصص الدراسات التربويّة . لنكولن ,  [ أقرا المزيد ]

Teachers’ Attitudes towards Work in Relation with Emotional Intelligence and Self-Efficacy اتجاهات المعلمين نحو العمل و علاقته بالذكاء الوجداني و الكفاءة الذاتية ارورا كولوميشي Procedia – Social and Behavioral Sciences 159 ( 2014 ) 615 – 619 ——————————————————————- Teachers: emotional intelligence, job satisfaction, and organizational commitment العلاقة بين الذكاء الوجداني و الرضا عن العمل و  [ أقرا المزيد ]