EXPLORING THE MATHEMATICAL PROFICIENCY OF GRADE 6 TEACHERS: A CASE OF GAUTENG TSHWANE EAST استكشاف البراعة الرياضية لمعلمي الصف السادس : دراسة حالة من مقاطعة  شرق كاوتنيغ تشوان زينغسوا جوجو ، جوزيف دالميني the 20th Annual National Congress of the Association for Mathematics of South Africa, Volume 1, 07 to 11 July 2014, Kimberley, South  [ أقرا المزيد ]

Teaching and Learning Calculus with the TI-Nspire: A Design Experiment تدريس و تعلم التفاضل و التكامل من خلال الحاسبة البيانية TNspire  : تصميم تجريبي تان شوين ،  انجي نانسي Paper presented at the Asian Technology Conference in Mathematics, Beijing, China لاختبار اثر الحاسبة على الثقة لدى الطلاب و اتجاهاتهم نحو مادة الرياضيات … —————————————————– Emergent  [ أقرا المزيد ]

Exploratory Study of School Leaders‘ Perspectives of Performance Management at Selected Urban Public Elementary Schools دراسة استكشافية لتصورات قادة المدراس حول ادارة الاداء في عينة مختارة من المدارس الاساسية الحضرية كيم كاربنتر رسالة دكتوارة – جامعة روزفلت – الولايات المتحدة – 2015 —————————————————— Phenomenological study of high school teacher’s motivation as related to teacher performance  [ أقرا المزيد ]

The Scale for Problem Solving Skills in Mathematics: Further Evidence for Construct Validity مقياس مهارات حل المسائل في الرياضيات : دليل اكثر من اجل بناء الصدق ديفريم ديكليك Procedia – Social and Behavioral Sciences 84 ( 2013 ) 155 – 159 ——————————————————— Predictive Validity of Scores in Mathematics for Reasoning Ability in Mathematics for Grade  [ أقرا المزيد ]

Measuring the effect of environmental education for sustainable development at elementary schools: A case study in Da Nang city, Vietnam قياس اثر التربية البيئية من اجل التنمية المستدامة في المدارس الاساسية : دراسة حالة في مدينة دانانغ في فيتنام ثو هوانغ ، تاكاكي كاتو Sustainable Environment Research xxx (2016) 1-13 تختبر الدراسة اراء عينة من  [ أقرا المزيد ]

The Challenges of Junior High School Mathematic Teachers in Implementing the Problem-Based Learning for Improving the Higher-Order Thinking Skills التحديات التي تواجه معلمي الرياضيات للمرحلة الثانوية في تطبيق اسلوب حل المشكلات من اجل تعزيز مهارات التفكير العليا جايلاني ، ريتنواتي The Online Journal of Counseling and Education, 2016, 5(3), 1-13 ——————————————————————— Promoting higher order thinking  [ أقرا المزيد ]

Improving Pupils’ Mathematical Communication Abilities through Computer- Supported Reciprocal Peer Tutoring تعزيز قدرات التواصل الرياضي من خلال تعليم الاقران التبادلي من خلال الحاسوب يوفاني يانغ ، بين تشانغ ، هيرسي تشينغ Educational Technology & Society –  2016  —————————————————————————–  Improving Mathematical Communication Ability and Self Regulation Learning Of Yunior High Students by Using Reciprocal Teaching تعزيز  [ أقرا المزيد ]

mpact of an Early Reading First program on the language and literacy achievement of children from diverse language backgrounds اثر برنامج اولي للقراءة المبكرة على تحصيل اللغة و القراءة والكتابة لعينة اطفال من خلفيات لغوية منوعة ساندرا ويلسون و اخرون Early Childhood Research Quarterly 28 (2013) 578– 592 تم تطبيق الدراسة على اطفال صغار من  [ أقرا المزيد ]

 Support of Pupil’s Creative Thinking in Mathematical Education تعزيز التفكير الابداعي – الابتكاري لدى الطلاب في تدريس الرياضيات فاليريا سفيكوفا ، لوسيا رومانوفا Procedia – Social and Behavioral Sciences 116 ( 2014 ) 1715 – 1719   ———————————————————————- High school students’ spatial ability and creativity in geometry القدرة المكانية لطلاب الثانوية و الابداع في الهندسة  [ أقرا المزيد ]

Effects of Consistency and Adequacy of Language Information on Understanding Elementary Mathematics Word Problems اثر كل من التماسك و الكفاءة  للمعلومات اللغوية على استيعاب المسائل اللفظية الرياضية للمرحلة الاساسية تشي ليونغ ، ويندي جيريد Annals of Dyslexia, Vol. 51, 2001 —————————————————————-   Examining How Students With Diverse Abilities Use Diagrams to Solve Mathematics Word Problems  [ أقرا المزيد ]

Behavior problems and social competence in Brazilian children with specific language impairment المشاكل السلوكية و الكفاءة الاجتماعية لدى الاطفال البرازيليين الذي يعانون من اضطرابات لغوية مارينا بوغليسي و اخرون Puglisi et al. Psicologia: Reflexão e Crítica (2016) 29:29 تم اختبار الدراسة على 24 طفل من6 -11 عاما ممكن يعاون من مشاكل لغوية تعبيرية و اختبار  [ أقرا المزيد ]

    Effect of Combined Mastery- cooperative Learning on Emotional Intelligence, Self-esteem and Academic Achievement in Grade Skipping اثر التعلم التعاوني الاتقاني على الذكاء العاطفي ، تقدير الذات و التحصيل الاكاديمي في صفوف التخطي منير قرشي ، فلور كارجر Procedia – Social and Behavioral Sciences 84 ( 2013 ) 470 – 474 تطبيق برنامج تعليمي  [ أقرا المزيد ]

The Influence of Computer Games on Children’s Development. Exploratory Study on the Attitudes of Parents دراسة اثر العاب الكمبيوتر على نمو الاطفال : دراسة استكشافية حول اتجاهات الوالدين كلوديا سالسينو Procedia – Social and Behavioral Sciences 149 ( 2014 ) 837 – 841 تهدف الدراسة الى اختبار اثر العاب الحاسوب على نمو وتطور الاطفال و  [ أقرا المزيد ]

Becoming the Change: A Critical Evaluation of the Changing Face of Life Science, as Reflected in the NGSS حدوث التغيير : تقييم نقدي للوجه المتغير لعلوم الاحياء كما تنعكس في  معايير العلوم للجيل القادم لاري باومان ، امي كوفيت The Science Educator on 11 January 2014 تهدف الدراسة الى الربط بين مناهج علوم الاحياء للمرحلة  [ أقرا المزيد ]

 Training Teachers At A Distance: Perceptions And Challenges Of Open And Distance Learning (Odl) In Teacher Education The Zimbabwean Experience تدريب المعلمين عن بعد : التصورات والتحديات للتعلم المفتوح و التعلم عن بعد في تدريس المعلمين : تجربة دولة زيمبابوي ويلنكتون سمكانج و اخرون Turkish Online Journal of Distance Education-TOJDE October 2013 ISSN 1302-6488 Volume:  [ أقرا المزيد ]

Students’ and faculty’s perception of academic integrity in Hong Kong تصورات اعضاء هيئة التدريس والطلاب حول النزاهة الاكاديمية في دولة هونغ كونغ تيريسا كوانغ ، هينغمان انغ Campus-Wide Information Systems Vol. 27 No. 5, 2010 pp. 341-355 اختبار لتصورات اعضاء هيئة التدريس والطلبة حول النزاهة الاكاديمية و الانتحال و السرقة الادبية من حيث دراسة الاسباب  [ أقرا المزيد ]

The roles of teacher efficacy in instructional innovation: its predictive relations to constructivist and didactic instruction ادوار كفاءة المعلم في الابداع التعليمي : العلاقات التنبؤية للتعليم البنائي و التدريسي يونغ ناي ، كيم تان Educ Res Policy Prac (2013) 12:67–77 تختبر الدراسة العلاقة بين كفاءة المعلم  الذاتية  و الابداع في تطبيق التدريس البنائي  و التدريس  [ أقرا المزيد ]

Teachers’ perception of the barriers to critical thinking تصورات المعلمين حول العوائق التي تواجه تطبيق التفكير الناقد في الصف محمد اكبري Procedia – Social and Behavioral Sciences 70 ( 2013 ) 1 – 5 من خلال استطلاع اراء عينة من المعلمين استعرضت الدراسة الصعوبات والتحديات التي تواجهة المعلمين لتطبيق التفكير الناقد في الحصص الدراسية ..  [ أقرا المزيد ]