Education by Radio: America’s Schools of the Air التعليم من خلال الاذاعة : مدارس امريكا على الهواء وليام بيانتشي TechTrends • March/April 2008 Volume 52, Number 2 دراسة وصفية تاريخية تتحدث عن تطور الاذاعة التربوية الموجهة لمجموعة من المدراس في الولايات المتحدة من الفترة 1929 –   1975 في عدة ولايات و هي حملة اعلامية تربوية  [ أقرا المزيد ]

A social network as information: The effect of system generated reports of connectedness on credibility on Twitter شبكة التواصل الاجتماعية كمصدر للمعلومات : اثر انظمة اصدار التقارير للمتواصلين على مدى اعتمادية شبكة تويتر ديفيد ويستر مان ، باتريك سبينز Computers in Human Behavior 28 (2012) 199–206 هدفت الدراسة الى اختبار مدى توفر انظمة ارسال الاشارات  [ أقرا المزيد ]

Factors Causing Work Life Imbalance among Working Women-A Study on School Teachers العوامل المؤثرة على عدم التوازن لحياة العمل لدى النساء العاملات : دراسة لمعلمات المدارس ساريثا ماديبيلي ، في فيلوري سارما The Indian Journal of Industrial Relations, Vol. 48, No. 4, April, 2013 تهدف الدراسة الى بيان اسباب و عوامل الاختلال في حياة العمل  [ أقرا المزيد ]

Role of the Game in the Development of Preschool Child اثر الالعاب في تطور اطفال ما قبل المدرسة (الروضة ) سونجا بيتروفسكا ، ديسبينا سيفيفسكا Procedia – Social and Behavioral Sciences 92 ( 2013 ) 880 – 884 تهدف الدراسة الى استشكاف اثر ممارسة الالعاب سواء التقليدية او التكنولوجية المعاصرة على تطور نمو اطفال الروضة  [ أقرا المزيد ]

  1 A Study on the Negative Effects of Social Networking Sites Such as Facebook among Asia Pacific University Scholars in Malaysia دراسة الاثار السلبية لمواقع شبكات التواصل الاجتماعي حالة الفيسبوك بين طلبة  جامعة اسيا باسيفيك في ماليزيا ايدة ابدولاهي ، بيهرانغ سمادي International Journal of Business and Social Science Vol. 5, No. 10; September  [ أقرا المزيد ]

  Effect of integrated computer-based laboratory environment on Student ‘s physics conceptual learning of sound wave properties اثر  بيئة المختبر المستندة الى الحاسوب على التعلم المفاهيمي للفيزياء في موضوع خصائص الامواج الصوتية اودكارابون غونهارت ، نيوات سريسواسدي Procedia – Social and Behavioral Sciences 46 ( 2012 ) 5750 – 5755 هدفت الدراسة الى بيان اثر  [ أقرا المزيد ]

  Parental mediation and children’s comprehension of online privacy التدخل الوالدي في خصوصية الاولاد الشاملة عبر الانترنت اكسيومي كاي International Communication Association. 2005 Annual Meeting, New York, NY, p1-6. 6p تهدف الورقة الى البحث في القواعد التي يمكن فرضها من قبل الوالدين على ابنائهم و مدى علاقتها في تفهم خصوصية الابناء خلال ولوجهم في الانترنت  [ أقرا المزيد ]

TQM and School Restructuring: a case study ادارة الجودة الشاملة و اعادة هيكلة المدرسة : دراسة حالة تيري تيونغ ، الان ولكر School Organisation, Vol. 16, No. 2, pp. 219± 231, 1996 هدفت الدراسة الى وصف ماهية المشكلات و التحديات التي تواجه ادارة المدرسة اثناء تبني و تطبيق ادارة الجودة الشاملة في العملية التعليمية و  [ أقرا المزيد ]

Evaluating a computer-based simulation program to support wireless network fundamentals تقييم اثر برنامج محاكاة مستند الى الحاسوب لتعزيز فهم اساسيات الشبكات اللاسلكية ماتيو سانغيونو ، ماركوز هيرناندييز Computers & Education 70 (2014) 233–244   ———————————————————————— Constructive Learning for Networks Courses based on Compact Simulations and SCORM التعلم البنائي  من اجل مقررات الشبكات بالاستناد على تقنية  [ أقرا المزيد ]

Partners for Heart Health: a school-based program for enhancing physical activity and nutrition to promote cardiovascular health in 5th grade students شركاء من اجل صحة القلب : برنامج مدرسي من لتحسين النشاط البدني و التغذية من اجل تعزيز  صحة الشرايين والقلب لدى طلاب الخامس جوزيف كارلسون ، جوي ايسنمان ، كارين بفيفر BMC Public Health  [ أقرا المزيد ]

Applied Managerial Strategies for Reducing Resistance to Change in Kidergartens الاستراتيجية الادارية المطبقة لتقليل مقاومة التغيير في ادارة رياض الاطفال سيمونا تيموزي ، دوينا اوساكي Procedia – Social and Behavioral Sciences 81 ( 2013 ) 650 – 654 تهدف الدراسة الى التعرف على الاستراتيجيات الادراية التي يجب اتخاذها من قبل مديري رياض الاطفال لتقليص مقاومة  [ أقرا المزيد ]

Technology Integration in Secondary Physical Education: Teachers’ Attitudes and Practice دمج التكنولوجيا في حصص التربية البدنية للمرحلة الثانوية :اختبار اتجاهات المعلمين و ممارساتهم آن جيبون ، بول روكافينا Journal of Educational Technology Development and Exchange, 3(1), 27-42 تهدف الدراسة الى استكشاف اتجاهات و مماراسات المعلمين فيما يتعلق في ادخال التكنولوجيا في حصص التربية الرياضية لدى  [ أقرا المزيد ]

Using fishbone analysis to improve the quality of proposals for science and technology programs دراسة اثر استخدام تحليل مخطط عظم السمك لتحسين نوعية مقترحات برامج العلوم و التكنولوجيا شان لي ، لينغ لي Research Evaluation, 20(4), October 2011, pages 275–282\ هدفت هذه الدراسة الى مناقشة استخدام مخطط عظم السمك في الاطار الاداري لعينة من مدراء  [ أقرا المزيد ]

  Family Support in the Prisoner Reentry Process: Expectations and Realities الدعم العائلي في عملية عودة السجين  : التوقعات و الحقائق ريبيكا ناسير ، نانسي فيغني Journal of Offender Rehabilitation, Vol. 43 (1), 2006. Pp. 93-106 تهدف الدراسة الى اختبار دور الاسرة في عملية اعادة اندماج السجين و ذلك من خلال استبيان اراء السجناء الذين  [ أقرا المزيد ]

  THE MOST CRUCIAL COMPETENCIES FOR SCHOOL SUPERINTENDENTS IMPLICATIONS FOR POLICY, PROFESSIONALS, AND PREPARATORY PROGRAMS الكفايات الاكثر اهمية لمشرفين المدراس ، المضامين  للسياسة المدرسية و المهنيين و البرامج التحضيرية التدريبية ريبيكا كونينكهام رسالة دكتوارة – جامعة باتسبيرغ – امريكا – 1999 تهدف هذه الرسالة الى استكشاف اهم الكفايات الضرورية لمشرفي المدراس في المقاطعة او المحافظة  [ أقرا المزيد ]

Virginia School Superintendents’ Perceptions Regarding Their Superintendent Preparation Program دراسة لتصورات مشرفين مدراس ولاية فيرجينيا فيما يتعلق في برنامج اعداد المشرفين شون دانس رسالة دكتوارة –  جامعة كومنولث فيرجينيا – امريكا – 2007 استكشاف تصورات واراء مشرفي المدراس حول المواضيع الادراية والتعليمية التي يتلقوها اثناء برامج الاعداد و ما هي النواقص المطلوبة للتدريب و الاعداد  [ أقرا المزيد ]

Can schools be autonomous in a centralised educational system? On formal and actual school autonomy in the Italian context هل يمكن ان تكون المدارس مستقلة ذاتيا في نظام تربوية مركزي : الاستقلال المدرسي الرسمي و الحقيقي في حالة ايطاليا توماسو اكاسيستي ، جوسيبي كاتالونو International Journal of Educational Management Vol. 27 No. 3, 2013 pp.  [ أقرا المزيد ]

The development of plurilingual competence through authentic assessment and self-assessment: case study دراسة لتطوير كفاية التحدث باكثر من لغة (تعدد اللغات) من خلال التقويم الاصيل (الحقيقي) و التقويم الذاتي : دراسة حالة راكويل داونينغ Vigo International Journal of Applied Linguistics – No.9 , 2012 تم تطبيق التقويم الحقيقي على عينة من الطلبة يدرسون مقرر الكتروني  [ أقرا المزيد ]