THE MOST CRUCIAL COMPETENCIES FOR SCHOOL SUPERINTENDENTS IMPLICATIONS FOR POLICY, PROFESSIONALS, AND PREPARATORY PROGRAMS
الكفايات الاكثر اهمية لمشرفين المدراس ، المضامين للسياسة المدرسية و المهنيين و البرامج التحضيرية التدريبية
ريبيكا كونينكهام
رسالة دكتوارة – جامعة باتسبيرغ – امريكا – 1999
تهدف هذه الرسالة الى استكشاف اهم الكفايات الضرورية لمشرفي المدراس في المقاطعة او المحافظة من حيث ما هي هذه الكفايات من الجامعة و التدريب المهني و كيف يستخدمها لمستقبل المدراس التي يشرف عليها و التي شملت مهارات التخطيط الاستراتيجي و مهارات التواصل و الاخلاقيات المهنية و……الخ
—————————————————————-
Perceptions of superintendents in Pennsylvania relative to the strategic planning process
تصورات مشرفي المدراس في ولاية بنسلفانيا الامريكية فيما يتعلق في عملية التخطيط الاستراتيجي
ليندا هيبرت
رسالة دكتوارة – جامعة دوكيوسن – 1996
تهدف هذه الرسالة الى اختبار تصورات مشرفين المدراس حول اهمية عملية التخطيط الاستراتيجي في جوانب المدرسة المختلفة مثل المناهج و التطوير الاداري و المشاركة المجتمعية و ممارسة التقييمات المختلفة..الخ
——————————————————————————–
A STUDY OF THE RELATIONSHIP BETWEEN TEXAS SUPERINTENDENTS’ ESPOUSED AND OPERATIONAL VALUES FOR STRATEGIC PLANNING
دراسة العلاقة بين ما يتبناه مشرفو مدراس ولاية تكساس و القيم العملياتية للتخطيط الاستراتيجي
وليام هامبرايت
رسالة دكتوارة – جامعة تكساس التقنية – امريكا – 1999
في استطلاع لاراء 100 مشرف تربوي اداري لمدارس ولاية تكساس اشارت العينة الى اهمية المعرفة بالمكونات الرئيسية لعملية التخطيط الاستراتيجي و كذلك مدى استخدماهم لعناصر التخطيط في عملهم و النماذج التي استخدمت و حسب نوعية المدراس ….الخ
————————————————————————————-
THE USE AND IMPACT OF STRATEGIC PLANNING AS PERCEIVED BY SCHOOL SUPERINTENDENTS IN NEBRASKA’S CLASS II, III, AND VI SCHOOL DISTRICTS
دراسة مدى استخدام و اثر التخطيط الاستراتيجي كما يتصوره مشرفو المدراس في ولاية نبراسكا في مدارس المقاطعات ذوات الدرجة الثانية والثالثة و الرابعة
لوثر هيلر
رسالة دكتوراة – جامعة نبراسكا – امريكا – 1997
هدفت الرسالة الى بيان شيوع اسنخدام عملية التخطيط الاستراتيجي بين المشرفيين التربويين في ولاية نبراسكا الامريكية و الى اي مدى يطبقون عناصره و اهمية تطبيقه في الادراة و و العوامل المؤثرة في استخدامه و تطبيقه و العوامل المؤثرة على فاعلية تطبيق التخطيط الاستراتيجي……الخ
————————————————————————-
A CASE STUDY IN REFORM: IMPLEMENTATION STRATEGIES OF ONE URBAN SCHOOL SUPERINTENDENT
دراسة حالة في الاصلاح المدرسي : تنفيذ الاستراتيجيات من قبل مشرف مدرسة حضرية
اليزابيث بلانكو
رسالة دكتوارة – جامعة جنوب ولاية كاليفورنيا – 2009
تهدف الرسالة الى اختبار الاستراتيجيات الاصلاحية المدرسية من قبل مشرف تربوي اداري على مجموعة من المدراس المقاطعة و ذلك لتقييم و ماهي التحديات و المعززات لعملية تطبيق الاستراتيجيات الاصلاحية في تلك المدارس و اثرها على اداء الطلاب و توضيح البرامج التدريبية الجامعية اللازمة لهؤلاء المشرفين ……الخ
——————————————————————————-
Collaborative Strategic Planning: A Mixed Methods Study of Models and Superintendents’ Perspectives
التخطيط الاستراتيجي التعاوني : دراسة مختلطة للنماذج و تصورات المشرفين التربويين
وليام اسبينوسا
رسالة دكتوارة – جامعة ليولا ماريماونت – امريكا – 2009
هدفت الدراسة الى معرفة ماهية الخطوات الاكثر استخداما في عملية التخطيط الاستراتيجي من قبل مشرفي المنطقة التعليمية في الولاية و تصورات هؤلاء المشرفين حول فاعلية التخطيط في مناطقهم ….
—————————————————————
EFFECTIVELY IMPLEMENTING STRATEGIC PLANS IN LARGE URBAN SCHOOL
DISTRICTS: THE PERSPECTIVE OF FLORIDA SUPERINTENDENTS
تطبيق الخطط الاستراتيجية بشكل فعال في المدراس الحضرية : تصورات مشرفي ولاية فلوريدا
وليام دانالز
رسالة دكتوارة – جامعة ولاية فلوريدا – امريكا – 2013