نوان الرسالة : مدى فاعلية أسلوب التقويم المستمر للمواد الشفهية في إتقان طلاب الصف الأول المتوسط بالمملكة العربية السعودية لمهارات القراءة / الباحث : السماعيل، صلاح الدين بن محمد بن حمد. الواصفات : القراءة — دراسة وتعليم (إعدادي) — السعوديه الأطفال — تعليم اللغة العربية — مناهج تربوية — تقييم — السعوديه. النوع : رسالة [ أقرا المزيد ]
عنوان الرسالة : تحليل اخطاء متعلمي اللغة العربية من غير اهلها بالمركز الاسلامي الافريقي بالخرطوم/ الباحث : حسين الطيب الشيخ. الواصفات : اللغة العربية — تعلم وتعليم. النوع : رسالة جامعية عنوان الرسالة : دراسة تحليلية للأخطاء اللغوية التحريرية للطلبة الصينيين من دراسي اللغة العربية/ الباحث : سوسن محمد حسني محمود. الواصفات : اللغة العربية [ أقرا المزيد ]
Parenting styles and bullying at school: The mediating role of locus of control الانماط الوالدية و ...
Emotion dysregulation ,psychological inflexibility ,and shame as Explanatory factors between neuroticism and depression صعوبات تنظيم الانفعالات ...
Digital political infographics: A rhetorical palette of an emergent genre الانفوغرافيك مخطط المعلومات البياني السياسي الرقمي ...
Evaluating The Effects Of A Group Cognitive Behavioral Therapy For ...
Social and Emotional Learning in Schools From Programs to Strategies التعليم ...
A needs-supportive intervention to help PE teachers enhance students' prosocial ...
High school students’ role-playing for identity exploration: findings from virtual ...
Using eye tracking technology to examine the effectiveness of design ...
