How failure is productive in the creative process: Refining student explanations through theory-building discussion
كيف يكون الفشل منتجا في العملية الابداعية : مراجعة شروحات الطلاب من خلال مناقشات بناء النظريات
هيلاري سوانسون
Thinking Skills and Creativity 30 (2018) 54–63
تكشف الدراسة من خلال تحليل مناقشات الطلاب الصفية حول قوانين فيزيائية لنيوتن عن دور الاخفاق او الفشل في لعب دور منتج عملية بناء المعرفة الابداعية لدى الطالب و ذلك على عينة طلاب في المرحلة المتوسطة في الولايات المتحدة
*****************************************
Teacher Questioning in Science Classrooms: Approaches that Stimulate Productive Thinking
تساؤلات المعلم في حصص العلوم : مداخل من اجل تحفيز التفكير المنتج
كريستين تشن
Journal Of Research In Science Teaching Vol. 44, No. 6, Pp. 815–843 (2007)
*************************************************************
Exploring Learners’ Application Of Productive Thinking Model In Solving Optimising Real-Life Problems: A Calculus Approach
استكشاف تطبيق الطلاب لنموذج التفكير المنتج في حل مشاكل حياتية مثالية : مدخل في تدريس التفاضل والتكامل
متودي بول
جامعة لمبوبو – جنوب افريقيا – 2015
**************************************
Children’s Productive Thinking In Solving A Ratio And Proportion Problem
التفكير المنتج لدى الاطفال اثناء حل المسائل الرياضية في النسبة والتناسب
فونغ كيونغ
The Mathematics Educator 1997, Vol. 2, No. 2, 128-137
******************************************************************
Productive Thinking in Place of Problem-Solving? Suggestions for Associating Productive Thinking with Text Comprehension Fostering
التفكير المنتج في مكان حل المشكلات ، اقتراحات من اجل ربط التفكير المنتج مع تعزيز الاستيعاب القرائي
لوسيا لومبيلي
GESTALT THEORY – 2018
********************************************
