Is a Computerized Adaptive Test More Motivating Than a Fixed-Item Test?
هل الاختبار التكيفي المحوسب اكثر حافزية من اختبار البنود الثابتة
غونغامنغ لينغ و اخرون
Applied Psychological Measurement 2017, Vol. 41(7) 495–511
تختبر الدراسة ردود الفعل النفسية و الدافعية للاختبار التكيفي المحوسب و قام الباحث بالتطبيق على طلاب المرحلة المتوسطة وذلك من خلال تقويم القدرات الرياضية …
**************************************************
Computerized adaptive testing in mathematics forprimary schools in Thailand
تطبيق الاختبار التكيفي المحوسب في الرياضيات لدى طلاب المرحلة الاساسية في تايلند
شاوبرافا تشيساثوشون
رسالة دكتوارة – جامعة اديث كوان – استراليا – 2008
*****************************************************
Design of a Computer-Adaptive Test to Measure English Literacy and Numeracy in the
Singapore Workforce: Considerations, Benefits, and Implications
تصميم اختبار تكيفي محوسب لقياس الامية بالانجليزية و الحساب في البيئة السنغافورية : الاعتبارات و الفوائد و المضامين
جاريد جاكوبسين و اخرون
Journal of Applied Testing Technology, v12 spec iss May 2011
******************************************
Computerized Dynamic Adaptive Tests with Immediately Individualized Feedback for Primary School Mathematics Learning
الاختبارات الديناميكية التكيفية المحوسبة ضمن التغذية الراجعة الفردية الفورية من اجل تعلم الرياضيات في المرحلة الاساسية
هيومن واو و اخرون
Educational Technology & Society, 20 (1), 61–72. – 2017
**************************************************
Web-Based Adaptive Testing System (Wats) For Classifying Students Academic Ability
نظام اختبار تكيفي مستند الى الانترنت من اجل تصنيف القدرات الاكاديمية لدى الطلاب
جايمو لي و اخرون
Turkish Online Journal of Distance Education-TOJDE October 2012
*****************************************************************
Students’ Perceived Usefulness of Formative Feedback for a Computer-adaptive Test
تصورات الطلاب لمدى فائدة التغذية الراجعة التكوينية للاختبار التكيفي المحوسب
ماريانا ليلي ، تريفور باركر
Electronic Journal of e-Learning Volume 5 Issue 1, 2007
*****************************************************************
Computer-Adaptive Testing: Implications for Students’ Achievement, Motivation, Engagement, and Subjective Test Experience
الاختبار التكيفي المحوسب : مضامين من اجل التحصيل الاكاديمي و الدافعية و المشاركة و تجربة الاختبار الموضوعي لدى الطلاب
اندريه مارتن
Journal of Educational Psychology -2017
***************************************************************
Computer adaptive practice of Maths ability using a new item response model for on the fly ability and difficulty estimation
الاختبار التكيفي المحوسب للقدرات الرياضية في نموذج استجابة جديد من اجل تقييم” القدرة على الطاير” و تقدير الصعوبة
كلينكنبيرغ ، ستراتمير
Computers & Education 57 (2011) 1813–1824
********************************************************
Evaluating the Efficiency and Accuracy of a Computer Adaptive Curriculum-Based Measurement
تقييم فاعلية و دقة مقياس تكيفي حاسوبي مستند الى المنهاج
جينيفر كروسمان
رسالة دكتوارة – جامعة كولومبيا – الولايات المتحدة – 2010
عمل اختبار تكيفي حاسوبي بالاعتماد على المنهج من اجل قياس القدرات الرياضية مرتبطة بالارقام و ذلك على عينة من طلاب ما قبل المدرسة
***************************************************************
Difference in Sixth-Grade Achievement Between California Elementary and Middle Schools
الفروقات في التحصيل لدى طلاب الصف السادس في المدارس الاساسية و المدارس المتوسطة في ولاية كاليفورنيا الامريكية
فينسنت وليام
رسالة دكتوارة – جامعة جراند كانيون – امريكا – 2019
دراسة كمية مقارنة من اجل اختبار وجود اية فروقات في مستويات التحصيل لدى طلاب الصف السادس في مدرستين اساسية و متوسطة مختلفة في الحجم ، من خلال اختبار تكيفي حاسوبي لقياس القدراسات في اللغة والرياضيات بناءا على معايير الولاية التعليمية …
***********************************************************
Educational Assessment: Exploring The Relationship Between Computer Adaptive Testing, Data Analysis, And Student Achievement
التقويم التربوي : استكشاف العلاقة بين الاختبار التكيفي المحوسب و تحليل البيانات و التحصيل لدى الطلاب
مايكل دونهوست
رسالة دكتوارة – جامعة ديبول – الولايات المتحدة – 2009
****************************************************************
Investigating the Effectiveness of Classroom Diagnostic Tools
اختبار فاعلية ادوات تشخيصية في الحصة الصفية
روبرت سكولتز
رسالة دكتوارة – جامعة وايدنر – الولايات المتحدة – 2012
تختبر الرسالة ما يلمسه مجموعة من المعلمين بعد استخدام ادوات تشخيصية مثل الاختبار التكيفي المحوسب ونظام تفاعلي عبر الانترنت ، وعلاقتها بمعدل النمو في تحصيل الطلاب في الرياضيات ….
**************************************************
A Correlational Analysis Of Test Anxiety And Response Time On A Computerized Adaptive Math Test Among Seventh Grade Students By Gender
تحليل ارتباطي لقلق الاختبار و زمن الاستجابة لاختبار الرياضيات التكيفي المحوسب لدى طلاب الصف السابع وحسب متغير الجنس
مايكل بروم
رسالة دكتوارة – جامعة ليبرتي – الولايات المتحدة – 2016
***********************************************************
Using computer adaptive testing to assess physics proficiency and improve exam performance in an introductory physics course
اثر استخدام الاختبار التكيفي المحوسب من اجل تقييم البراعة او الكفاءة في الفيزياء و تحسين الاداء في مقرر الفيزياء التمهيدية
جاسون مورفيو و اخرون
PHYSICAL REVIEW PHYSICS EDUCATION RESEARCH – 2018
