Effects of Orphan hood on Girl-child’s Access and Retention in Secondary School Education: A Case of Rongo District, Kenya
اثر اليتم على وصول البنات اليتيمات الى المدارس و الاستمرار فيها في مدارس التعليم الثانوي : دراسة حالة مقاطعة رونغو في دولة كينيا
بنجامين اومبايا و اخرون
International Journal of Academic Research in – 2012
تناقش الدراسة العوامل التي تؤثر على الطالبات اليتيمات في المدارس من حيث الالتحاق في المدراس و البقاء فيها …
**********************************************
The Effectiveness of Educational Support to Orphans and Vulnerable Children in Tanzania and Uganda
دراسة فاعلية الدعم التربوي للايتام و الطلاب المعرضين للخطر في دولتي تنزانيا و اوغندا
ميري شان و اخرون
ISRN Public Health – 2013
دراسة توضح الالتحاق والتسرب من المدارس بين الطلاب الايتام الذكور و الاناث و سياسات الدعم المتبعة في الدولتين
*****************************************************
A Study Of The Educational Difficulties Experienced By Aids Orphans In 5 Ugandan Secondary Schools
دراسة الصعوبات التربوية التي يواجهها الطلاب الايتام ضحايا مرض الايدز في خمسة مدارس ثانوية في دولة اوغندا
حليمة اكبار
رسالة دكتوارة – جامعة بيرمنغهام – بريطانيا – 2001
******************************************************
Educational Outcomes for Orphan Girls in Rural Zimbabwe: Effects of a School Support Intervention
النتائج التعليمية للطالبات اليتيمات في المدارس الريفية في زيمبابوي : اثر تدخل الدعم المدرسي
بونيتا اريتاني واخرون
Health Care for Women International – 2016
اثر تدخل الدعم المدرسي واثره على التحصيل و غياب او التسرب بين الطلاب الايتام ….
************************************************
Examining the Learning Experiences of Orphans from a Critical Perspective
اختبار التجارب التعليمية للطلاب الايتام من منظور ناقد
ايفا تالفي و اخرون
Journal of Research and Reflections in Education – 2017
دراسة تناقش التحديات المصاحبة لتعليم الايتام والتجارب التعليمية التي يخوضونها مع الطلاب و الصف المدرسي و المعلمين …
******************************************************
Educational support for orphans and vulnerable children in primary schools: Challenges and interventions
الدعم التعليمي للطلاب الايتام و المعرضين للخطر في المدارس الاساسية : التحديات و التدخلات
تيريسا ماوما ، جيس بيليه
Issues in Educational Research, 26(1), 2016
*****************************************************
Assessment of Adjustment Problems among Adolescents Residing in Orphanage
تقييم لمشاكل وتحديات التكيف والتوافق بين البالغين المقيمين في مراكز ايواء الايتام
انجو ثامبي و اخرون
International Journal of Nursing Education, April-June 2016
***************************************************
Coping Resources Of Psychological Stress Utilized By Orphans In Magona Village Of Malamulele Community In Limpopo Province, South Africa
مصادر المواجهة للضغوط النفسية التي يواجهها الايتام في قرية ماغونا في مقاطعة ليمبوبو في دولة جنوب افريقيا
تسكاني بلويه ، جيمس تكلاني
International Journal of Arts & Sciences, – 2017
******************************************************
Orphanhood and School Attendance in Nigeria: Do Gender and Household Income Matter
اليتم ( الأيتام) و الالتحاق بالمدرسة في نيجيريا : هل هناك دور للجنس و الدخل الاسري ؟
ارمايد كزيم
SOCIOLOGICAL FOCUS – 2018
*********************************************************
Challenges Facing Orphaned Students And The Effects On Academic Performance In O – Level Commerce At Samaringa Cluster Secondary Schools
التحديات التي تواجه الطلاب الايتام و الاثر على الاداء الاكاديمي في المدارس الثانوية في قطاع سمرينغا
في اويديلي واخرون
International Journal of Academic Research and Reflection – 2016
**********************************************
Psychological Challenges Affecting Primary School Going Orphans In Wanganui Community, Zimbabwe
التحديات النفسية التي تؤثر على طلاب المرحلة الاساسية الايتام في مجتمع مدينة ونغوني في زيمبابوي
مبيويري جون
International Journal Of Scientific & Technology Research -2017
******************************************************
Understanding The Educational Needs Of Orphans In Malawi. Final Report1
محاولة لفهم الاحتياجات التعليمية للايتام في دولة مالاوي
روب مكبرايد
The UK Department for International Development – 2001
