Social and Emotional Learning in Schools From Programs to Strategies
التعليم العاطفي و الاجتماعي في المدارس : من البرامج الى الاستراتيجيات
ستيفاني جونز و اخرون
sharing child and youth development knowledge , 2012
تناقش الدراسة البرامج و الاستراتيجيات الممكن تطبيقها في المدارس من اجل تعزيز التعلم العاطفي و الاجتماعي لدى الطلاب الصغار و المراهقين وذلك في الممارسات الصفية و المدرسية اليومية ..
****************************************************
Children and young people’s emotional literacy in a networked world
الثقافة العاطفية لدى الشباب والاطفال في عالم متشابك
دونيل هولوي
In ANZCA Conference Proceedings 2015
تهدف الدراسة الى تسليط الضوء على تعزيز مهارات الاطفال و الشباب من الناحية العاطفية و الاجتماعية من اجل مواجهة عالم الانترنت ومجالات المختلفة وفي الشبكات العالمية المترامية الأطراف و تنمية المهارات الرقمية لديهم من اجل الاستخدام الآمن ….
***************************************************
Media Literacy and for The Net Generation
الثقافة الإعلامية من اجل اجيال شبكات الانترنت
ماريانا كوسيك
Inter. Journal of Emotional education – 2018
تسعى الدراسة الى استكشاف الفرص والتحديات التي تواجه الدمج بين الثقافة الاعلامية والثقافة العاطفية الاجتماعية من اجل تحسين الصحة العقلية ورفاهية الذات في المناهج المدرسية في العصر التكنولوجي .
*******************************************************
Enhancing emotional literacy: A critical case study of multiple stakeholders’ perspectives and effects of a whole-school approach
تحسين الثقافة العاطفية : دراسة حالة لتصورات عينة من اصحاب المصالح والآثار المترتبة على المدخل المدرسي الكلي
مايكل نيميك
رسالة دكتوارة – الجامعة الاسترالية الكاثوليكية – استراليا – 2014
تناقش الرسال الدور التي تقوم به المدرسية في تعزيز الثقافة العاطفية لدى الطلاب و المعلمين في البيئة المدرسية و الاثر الايجابي على التحصيل الاكاديمي وما ينتج عنه من تعزيز القيم الاجتماعية و المهارات العاطفية و اثرها في تحسين التعلم…
****************************************************
Evaluation of Emotional Literacy Activities: A Phenomenological Study
تقييم أنشطة الثقافة العاطفية : دراسة ظواهرية
يوسيل اوكسوز
Journal of Education and Practice – 2016
هدفت الدراسة الى تقييم اثر انشطة عاطفية خاض بها عدد من طلاب الصف الرابع في تركيا من اجل تعزيز المهارات الاجتماعية والعاطفية لديهم …..
***************************************************
Emotion and Education: Reflecting on the Emotional Experience Emotion and Education
العاطفة و التعليم : التفكير في التجربة العاطفية العاطفة و التعليم
لوغينا مورتاري
European Journal of Educational Research – 2015
هدفت الدراسة اختبار اثر تجربة تربوية على طلاب جامعيين في كلية التربية من خلال استراتيجية الاستيعاب الذاتي الفعال على ادراك الطلاب لمشاعرهم و اثر ذلك على حياتهم العاطفية …
*********************************************
IMPROVING SOCIAL AND EMOTIONAL LEARNING IN PRIMARY SCHOOLS : Guidance Report
تحسين التعلم العاطفي و الاجتماعي في المدارس الاساسية : تقرير ارشادي
ماثيو بروتفيليت و اخرون
Education Endowment Foundation – 2019
**************************************************
School Climate and Social and Emotional Learning : The Integration of Two Approaches
المناخ المدرسي و التعلم الاجتماعي و العاطفي : تكامل المدخلين
Pennsylvania State University – 2018
تقرير يوضح اهمية المناخ المدرسي في تعزيز التعلم الاجتماعي و العاطفي للطلبة من عدة جوانب و يوضح الفوائد المرجوة منها و اثرها على الايجابي على الطلاب …
**********************************************
The pathway of the heart: a study of the education of emotions in pre-school settings in Cyprus
المسار الى القلب : دراسة للتربية العاطفية في مرحلة ما قبل المدرسة في قبرص
ماريا ايراكليوس
رسالة دكتوارة – جامعة كامبردج – بريطانيا – 2008
***********************************************
Analysis of the Effects of two Gamified Emotional Education Software’s in Emotional and Well-being Variables in Spanish Children and Adolescents
دراسة اثر برمجيتين بالحاسوب مستندة الى اللعب في التربية العاطفية واثرها على متغيرات الرفاهية والعاطفية لدى عينة من الاطفال و البالغين في اسبانيا
اجنيس مورينتي واخرون
iJET 2018
*************************************************
Emotional Education through the Arts: Perception of Wellbeing
التربية العاطفية من خلال الفنون : التصور حول الرفاهية الذاتية
ستيفانو ماستانريا
ECPS Journal – 20/2019
تناقش الدراسة من ناحية فنية وجمالية اثر الفنون و الصور في تعزيز التربية العاطفية و تقليل القلق من منظور نفسي
*********************************************
Teachers’ perceptions and practice of social and emotional education in Greece, Spain, Sweden and the United Kingdom
تصورات المعلمين و ممارساتهم للتربية الاجتماعية و العاطفية في اليونان ، اسبانيا ، السويد و المملكة المتحدة
ايدورني ليوناز
Inter. Journal of Emotional education – 2018
