Cultural diversity in preschool Development of teachers’ educational tools in multicultural classes
التنوع الثقافي في مرحلة رياض الأطفال : تطوير أدوات تعليمية في الصفوف الدراسية متعددة الثقافات : مراجعة الادب
جوليانا فيناجر
رسالة ماجستير – جامعة يونشبينغ – السويد – 2019
تناقش الرسالة من خلال مراجعة الدراسات السابقة حول كيفية استفادة معلمي رياض الأطفال من التعدد الثقافي في تسخير أدوات تعليمية تدعم التنوع سواء في التدريس او المناهج …
********************************************
The Teaching Model On Socio-Cultural Diversity: Learning From Indonesian International Kindergarten
نموذج للتدريس في التنوع الاجتماعي والثقافي : التعلم من رياض الأطفال الاندونيسي الدولي
سري سولستر
Walisongo: Jurnal Penelitian Sosial Keagamaan – 2018
تناقش الدراسة نموذج تربوي وتعليمي متنوع ثقافيا واجتماعيا لاطفال الروضة في اندونيسيا وتعزيز تقبل واحترام التعدد الثقافي لدى الأطفال
***************************************************
Teaching Kindergartners Racial Diversity Through Multicultural Literature: A Case Study in a Kindergarten Classroom in Korea
تعليم أطفال الروضة التنوع العرقي من خلال الادب متعدد الثقافات : دراسة حالة صفوف الروضة في كوريا
سو كيم و اخرون
Early Education And Development 2016
************************************************
Elementary teachers’ beliefs about multicultural education practices
معتقدات معلمي المرحلة الأساسية حول ممارسات التعليم المتعدد الثقافات
ايميلي يونغ ، بروك سوير
Teachers and Teaching: theory and practice, 2018
***************************************************
Working in a culturally diverse preschool Focus on preschool teachers’ experiences and perceptions
العمل في رياض الأطفال المتعددة ثقافيا بالتركيز على تصورات وتجارب معلمي رياض الأطفال
اليني تمباكي
رسالة ماجستير – جامعة غوثنبيرغ – السويد – 2017
تناقش الرسالة الخبرات والتجارب التي يواجهها معلمي رياض الأطفال ذات التنوع الثقافي والعرقي و كذلك الصعوبات التي تواجههم في تلك البيئة …
******************************************
Prekindergarten Teachers’ Multicultural Knowledge, Skills, and Classroom Environment
المهارات والمعارف المتنوعة ثقافيا لدى معلمي ما قبل المدرسة والبيئة الصفية الدراسية
كاثرين بارتلو
رسالة دكتوارة – جامعة ولاية نيويورك – أمريكا – 2014
تناقش الدراسة أهمية المهارات والمعارف لدى معلمي رياض الأطفال في التنوع والتعدد الثقافي و أهميتها في البيئة الصفية …
********************************************************
Teaching & Learning in Culturally Diverse Early Childhood Centres
التدريس والتعلم في مراكز الطفولة المبكرة المتنوعة ثقافيا
ليندا ميتشل و اخرون
جامعة وكاتو- نيوزلندا – 2015
تناقش الدراسة كيف يتم ممارسة التدريس والتعلم المتنوع ثقافيا في مرحلة ما قبل المدرسة وكيفية دمج القيم و الممارسات المتنوعة للعائلات في المناهج التدريسية لهذه المرحلة ….
****************************************************
The limitations of multiculturalism in Norwegian early childhood education
محددات التعددية الثقافية في مرحلة الطفولة المبكرة في النرويج
اولاف هوفيدلين
International Journal of Inclusive Education, 2014
***************************************************
Teaching Multiculturalism In A Preschool Classroom
تدريس التعددية الثقافية في صفوف ما قبل المدرسة
اينيس الفيس
رسالة ماجستير – معهد علوم التربية – البرتغال – 2016
تسعى الرسالة الى إعطاء المزيد من الفهم حول التعليم التنوع ثقافيا في رياض الأطفال بالإضافة الى استراتيجات لتخطيط و تطبيق المناهج لهذه المرحلة والاستفادة من برنامج تربوي مقترح متعدد ثقافيا ذي فوائد متعددة للمعلمين و الأطفال …
