An Investigation into the Relationship between Thinking and Decision-Making Styles in High School Students
اختبار العلاقة بين أساليب التفكير و أساليب اتخاذ القرار لدى طلاب المرحلة الثانوية
محمت اوزتباك
HAYEF: Journal of Education – 2017
*********************************************
Differences In Styles Of Thinking ‘In Light Of Sternberg’s Theory’: A Case Study Of Different Educational Levels In Saudi Arabia
الفروقات في أنماط التفكير في ضوء نظرية ستيرنبيرغ : دراسة حالة مستويات تعليمية مختلفة في المملكة العربية السعودية
نهلة الجوجو
Journal of Technology and Science Education – 2017
**********************************************************
A study on the relationship of thinking styles of students and their critical thinking skills
دراسة العلاقة بين أنماط التفكير ومهارات التفكير الناقد لدى عينة من الطلاب
علي ابدي
Procedia – Social and Behavioral Sciences – 2012
*********************************************************
An Investigation into the Association between Learning Autonomy, Language Anxiety and Thinking Style: University Students in Focus
اختبار العلاقة بين التعلم الذاتي و قلق اللغة و أنماط التفكير : التركيز على طلاب الجامعة
منولايت دستا
Journal of Language Teaching and Research – 2020
**************************************************************
The Role of Thinking Styles in Career Development Among Chinese College Students
دور أساليب التفكير في التطور المهني لدى الطلاب الجامعيين في الصين
مينغتينغ لي
The Career Development Quarterly – 2017
********************************************************
Gelotophobia and thinking styles in Sternberg’s theory1
الجلوتوفوبيا (فوبيا الضحك للاستهزاء) و أنماط التفكير في نظرية ستيرنبيرغ
جاو تشين
Psychological Reports – 2012
**********************************************
Thinking Styles and Integration Among Deaf or Hard of Hearing and Hearing University Students
أنماط التفكير و الدمج لدى طلاب الجامعة ضعاف السمع او ذوي الصعوبات السمعية
سانين تشينغ
American Annals of the Deaf – 2020
****************************************************
An Investigation of the Relationships between Thinking Style, Participation in Classroom Dialogue and Learning Outcomes – A Study based in Mainland China
اختبار العلاقة بين أنماط التفكير و المشاركة في الحوار الصفي و مخرجات التعلم : دراسة من الصين
يوو سونغ
رسالة دكتوارة – جامعة كامبريدج – بريطانيا – 2018
********************************************************
Crossing Cultures with Style: The Relationships Between Thinking Styles and Cross- Cultural Adaptability of International Students During their Academic Sojourn in the United States
الثقافات العابرة و أنماط التفكير : العلاقة بين أنماط التفكير و تبني الثقافات العابرة لدى الطلاب الدوليين في دراستهم الاكاديمية في الولايات المتحدة الامريكية
اماني اسيل
رسالة دكتوارة – جامعة كاردينال ستريتش – الولايات المتحدة – 2018
*****************************************************
Thinking styles and conceptions of creativity among university students
أساليب التفكير و المفاهيم حول الابداع لدى طلاب الجامعة
تشانغ زهو ، ليفانغ زهانغ
Educational Psychology – 2011
*********************************************
Thinking Styles and Moral Values in Adulthood
أساليب التفكير و القيم الأخلاقية في مرحلة البلوغ
كلوديا سالسيانو
Postmodern Openings – 2014
