A comparative analysis on principal change leadership competencies in Malaysian high- and mediocre-performing secondary schools
تحليل مقارن حول كفايات قيادة التغيير لدى مديري المدارس الثانوية ذات الأداء العالي والمتوسط في ماليزيا
تاي كين ، عمر عبدالكريم
ASIA PACIFIC JOURNAL OF EDUCATION – 2018
************************************************************
Exploring Principal’s Leadership Competencies in Academic and Administrative Areas
at Govt. Secondary Schools in the Province Khyber Pakhtunkhwa
دراسة لاستكشاف الكفايات القيادية لدى مديري المدارس في المجالات الاكاديمية و الإدارية في المدارس الثانوية الحكومية في مقاطعة خيبر الباكستانية
جوهر زمان واخرون
Sir Syed Journal of Education & Social Research 2020
***********************************************************
Mapping Principal’s Competency of Secondary School
مخطط لوصف كفايات مدير المدرسة الثانوية
نيكا بوتري واخرون
International Journal of Educational Review – 2020
**********************************************************
ADMINISTRATIVE COMPETENCIES OF PRINCIPALS IN PUBLIC SECONDARY SCHOOLS IN RIVERS STATE
الكفايات الإدارية لدى مديري المدارس الثانوية الحكومية في مقاطعة ريفر في نيجيريا
سنثيا اوكيري و اخرون
JOHASAM: Journal of Health, Applied Sciences and Management -2021
**********************************************************
PERCEIVED COMPETENCY NEEDS OF PRINCIPALS FOR MANAGING PRIVATE SECONDARY SCHOOLS IN ANAMBRA STATE
متطلبات الكفاية المتصورة لمديري المدارس من اجل إدارة المدارس الثانوية الخاصة في ولاية انامبرا
افياني اكدينا و اخرون
INT. Journal of Educational Research – 2022
**********************************************************
ANALYSIS OF PRINCIPALS’ MANAGERIAL COMPETENCIES FOR EFFECTIVE MANAGEMENT OF SCHOOL RESOURCES IN SECONDARY SCHOOLS IN ANAMBRA STATE, NIGERIA
تحليل الكفايات الإدارية لمدير المدرسة من اجل إدارة فعالة لمصادر المدرسة لدى المدراس الثانوية في ولاية انامبرا
نيجيريا
اكينفولارين فكتور
IJSSHE-International Journal of Social Sciences, Humanities and Education – 2017
****************************************************
Leadership Requirements for School Principals: Similarities and Differences Between Four Competency Standards
متطلبات القيادة لدى مديري المدارس : التشابهات والاختلافات بين أربعة معايير للكفايات
مونيك لامبرت ، يمينا بوتمشانا
Canadian Journal of Educational Administration and Policy- 2019
*************************************************
TECHNOLOGY LEADERSHIP QUALITIES IN SECONDARY SCHOOL PRINCIPALS IN NEBRASKA WHO SUPPORT STUDENT-LED SOCIAL MEDIA TEAMS
مهارات القيادة التكنولوجية لدى مدير المدارس الثانوية في ولاية نبراسكا الامريكية الذي يدعمون فرق الطلاب في وسائل التواصل الاجتماعي
جيل جونسون
رسالة دكتوارة – جامعة نبراسكا – أمريكا – 2021
***************************************************************
Influence of Principals‟ Management Competencies on Students‟ Discipline in Public Secondary Schools in Homa Bay County, Kenya
اثر كفايات مديري المدارس على انضباط الطلاب في المدراس الثانوية العامة في مقاطعة هوما باي في كينيا
بيترايس نايكان
International Journal of New Technology and Research – 2021
************************************************************
Information and Communication Technology Competencies Needed By Principals for Administrative Effectiveness in Secondary Schools in Anambra State
كفايات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات المطلوبة من مدير المدرسة من اجل الفاعلية الإدارية في المدارس الثانوية في ولاية انامبرا
كنغزلي اوبكوي
International Journal of Social Sciences and Management Research -2019
******************************************************
Development of an e-Learning Program for Enhancing Professional Competencies of Secondary School Principals in the State of Assam
تطوير برنامج تعليم الكتروني لتعزيز الكفايات المهنية لمديري المدراس الثانوية في مقاطعة اسام الهندية
اميت تشاودهوري
رسالة دكتوارة -جامعة بارودا – الهند – 2015
