In-Service Teacher Training for Inclusion تدريب المعلمين اثناء الخدمة من اجل دمج المعاقين و ذوي الصعوبات كريس فورلين The OXFORD RESEARCH ENCYCLOPEDIA, EDUCATION -2016 دراسة نظرية توضح الخطوط العريضة لاعداد المعلمين من اجل دمج ذوي الصعوبات في المدارس —————————————————- The effectiveness of in-service training for school counselors on the inclusion of students with disabilities فاعلية [ أقرا المزيد ]
الأرشيف الشهرى أغسطس, 2018
The Relationship Of Self-Efficacy, Motivation, And Critical Thinking Disposition To Achievement And Attitudes When An Illustrated Web Lecture Is Used In An Online Learning Environment دراسة العلاقة بين الكفاءة الذاتية و الدافعية و النزعة للتفكير الناقد مع التحصيل و الاتجاهات عند استخدام محاضرة عبر الويب في بيئة تعلم عبر الانترنت غريدي روبرت ، جيمس داير [ أقرا المزيد ]
Relationship Between Corporate Identity And Corporate Reputation: A Case Of A Malaysian Higher Education Sector دراسة العلاقة بين هوية المؤسسة و سمعة المؤسسة : دراسة حالة مؤسسات التعليم العالي في ماليزيا باهتيار محمد واخرون Jurnal Manajemen Pemasaran, Vol. 2, No. 2, Oktober 2007: 81-89 دراسة تتناول هوية المؤسسة و سمعة المؤسسة من منظور العلاقات العامة [ أقرا المزيد ]
Best Practices In Improving Reputation And Brand Recognition In Higher Education افضل الممارسات من اجل تحسين السمعة و الاعتراف بالعلامة التجارية في مؤسسات التعليم العالي مركز هانوفر البحثي – 2015 تقرير بحثي لمركز دراسات في المانيا حول سبل تعزيز سمعة الجامعة من خلال تسويق العلامة التجارية او الشعار التسويقي للجامعة واتجاهات التسويق والتحديات التي تواجه [ أقرا المزيد ]