Application of Accelerated Learning in Teaching Environmental Control System in Qassim University دراسة تطبيق مدخل تسريع التعلم في مقرر نظام التحكم البيئي في جامعة القصيم توماس جي ار International Journal of Education and Learning Vol.2, No.2 (2013 تم تطبيق الدراسة على طلاب جامعيين في كلية هندسة العمارة  في مقرر هندسي بيئي و بيان اثره في  [ أقرا المزيد ]

Achieving better peer interaction in online discussion forums: A reflective practitioner case study تحقيق تفاعل افضل للاقران في منتديات المناقشة الالكترونية : دراسة حالة ممارسة تأملية جيانهونغ اكسيا ، جون فيلدر ، لو سيرغاسو Issues in Educational Research, 23(1), 2013 تم تطبيق الدراسة على طلبة جامعيين في مادة خاصة في الجغرافيا … ———————————————————————— Talking It  [ أقرا المزيد ]

  Is a Computerized Adaptive Test More Motivating Than a Fixed-Item Test? هل الاختبار التكيفي المحوسب اكثر حافزية من  اختبار البنود الثابتة غونغامنغ لينغ و اخرون Applied Psychological Measurement 2017, Vol. 41(7) 495–511 تختبر الدراسة ردود الفعل النفسية و الدافعية للاختبار التكيفي المحوسب و قام الباحث بالتطبيق على طلاب المرحلة المتوسطة وذلك من خلال تقويم  [ أقرا المزيد ]

Improving decision making in schools through teacher participation تحسين عملية اتخاذ القرار في المدارس من خلال تعزيز مشاركة المعلمين نيدكو مولوكو و اخرون Educational Research and Review  , August, 2009 تبحث الدراسة في اهمية مشاركة المعلمين مع مديري المدارس في عملية اتخاذ القرارات من اجل تعزيز انتاجية و فعالية العملية التربوية و الادارية في المدارس  [ أقرا المزيد ]

Loneliness as a mediator of the relationship between shame and health problems in young people exposed to childhood violence العزلة كوسيط للعلاقة بين الخجل و المشكلات الصحية لدى الشباب الذين تعرضوا للعنف اثناء الطفولة سيري ثوريسين و اخرون Social Science & Medicine 211 (2018) 183–189 من خلال تطبيق الدراسة على عينة من 505 شاب من  [ أقرا المزيد ]