نصوص عربية

Significant predictors for effectiveness of blended learning in a language course المتنبئات الهامة في فاعلية التعلم المدمج في تدريس مقررات اللغة سوفابا وتشادي The jalt call Journal 2018 **************************************** The Effectiveness of Blended Learning Implementation in Ecological Chapters Judging from the Understanding of Students’ Concepts دراسة فاعلية تطبيق التعلم المدمج في الفصول الدراسية البيئية بالاستناد  [ أقرا المزيد ]

Identification and Fostering of Mathematically Gifted Children at the Elementary School استكشاف و تعزيز الاطفال الموهوبين رياضيا في المدراس الاساسية فكتور فريمان رسالة ماجستير – جامعة كنكورديا – كندا – 2003 هدف الرسالة الى اختبار اثر نموذج عملي للتعرف على الاطفال الموهوبين في الرياضيات و تعزيز تفوقهم حيث ركز الباحث على تفسير الانجاز الرياضي للطفل  [ أقرا المزيد ]

Developing High-Order Thinking in Primary School Students through Qur’anic Stories and the Hikmah Pedagogy of Philosophical Inquiry تطوير التفكير عالي الرتبة لدى طلاب المرحلة الأساسية من خلال القصص القرآنية و منهج الحكمة التربوي في الاستقصاء الفلسفي روسناني هاشم ، هندون الياس IIUM JOURNAL OF EDUCATIONAL STUDIES – 2020 ***************************************************  Integration of strengthening of character education  [ أقرا المزيد ]