A COMMUNITY PSYCHOLOGY APPROACH TO PREVENTING VIOLENT EXTREMISM. GAINING THE VIEWS OF YOUNG PEOPLE TO INFORM PRIMARY PREVENTION IN SECONDARY SCHOOLS
مدخل نفسي مجتمعي من اجل منع التطرف العنيف : تصورات الطلاب الشباب حول برامج الوقاية المدرسية
آمي كلينش
رسالة دكتوارة – جامعة بيرمينغهام – بريطانيا – 2011
هدفت الرسالة الى بيان اثر برامج محاربة التطرف بين الشباب طلاب المدراس في بريطانيا و ذلك من خلال مدخل نفسي ارشادي و اعطاء الطلاب مرونة في الاتصال مع الاخرين و كذلك تعزيز الانتماء للمدرسة و المجتمع…..الخ
————————————————————————-
Turkish Elementary School Students’ Perceptions of Local and Global Terrorism
تصورات طلاب المدراس الابتدائية التركية حول الارهاب المحلي و الدولي
تولكا اريكاك ، بانو بيكسي
Electronic Journal of Research in Educational Psychology, N. 14, Vol 6 (1), 2008. ISSN: 1696-2095. pp: 117-134
————————————————————————
Social interaction and psychological pathways to political engagement and extremism
التفاعل الاجتماعي و المسارات النفسية للانخراط السياسي و التطرف
ايما توماس و اخرون
European Journal of Social Psychology, Eur. J. Soc. Psychol. 44, 15–22 (2014)
تهدف الدراسة مناقشة الاليات والمسارات النفسية التي تؤدي الى التطرف و الراديكالية و كيف تختار المجموعات المنهج المتطرف كمسار لها و ما اذا كان التفاعل الاجتماعي سبب في نشوء ذلك المسار..
————————————————————————
The Educational Environment as a Means for Overcoming Youth Extremism
البيئة التربوية كوسيلة للتغلب على تطرف الشباب
جي. في. بانينا
Russian Education and Society, vol. 52, no. 10, October 2010, pp. 3–18.
مقالة نظرية تحليلية تستعرض التطرف الفكري لدى الشباب و تناقش السياسات الواجب القيام بها من قبل مؤسسات الدولة التعليمية و التعليم العالي للتغلب عن سلوك التطرف لدى الشباب بمختلف المراحل العمرية
——————————————————
Education and madrassahs in South Africa: on preventing the possibility of extremism
التربية والمدارس في جنوب افريقيا : من اجل الوقاية من التطرف
يوسف وجيد
British Journal of Religious Education Vol. 31, No. 2, March 2009, 117–128
مقالة نظرية وصفية يناقش فيها الباحث كيفية محاربة فكر التطرف في المدراس كمؤسسات تربوية من خلال سياسات فعالة تدعم المواطنة الديمقراطية و تزرعها لدى الطلاب ….
—————————————————————————-
EDUCATING AGAINST EXTREMISM: TOWARDS A CRITICAL POLITICISATION OF YOUNG PEOPLE
التربية من اجل محاربة التطرف : باتجاه وضع سياسات لفئة الشباب
ليان دافيس
International Review of Education (2009) 55:183–203
تهدف الدراسة الى وصف الدور الحيوي الذي تقوم به المدراس من اجل محاربة المظاهر السلبية للعنف المتطرف و تناقش الدراسة فلسفة التطرف و المواطنة و العدالة و ما يساهم في مجابهة التطرف ..
————————————————————————–
Extremism within the family
التطرف ضمن العائلة
جيل ابستين
J Popul Econ 20:707–715 (2007)
تقوم الدراسة بتحليل اجتماعي و اقتصادي و اثني حول السمات الاجتماعية و الاثنية و العرقية للاباء و اثرها على تلك الصفات نفسها في الابناء لحين وصولهم الى مرحلة البلوغ و التطرف الذي يصاحبه في الانتقال بين الاجيال …
——————————————————-
The Causes of Youth Extremism and Ways to Prevent It in the Educational Environment
اسباب التطرف عند الشباب و طرق الوقاية منه في البيئة التربوية
ديز جي دافيدوف
Russian Education and Society, vol. 57, no. 3, March 2015, pp. 146–162
مقالة نظرية وصفية تتطرق الى مسببات التطرف لدى الشباب و تستعرض اراء المختصين حيال الطرق الوقاية منها من خلال المؤسسات التربوية المختلفة ….
———————————————————-
A COMMUNITY PSYCHOLOGY APPROACH TO PREVENTING VIOLENT EXTREMISM. GAINING THE VIEWS OF YOUNG PEOPLE TO INFORM PRIMARY PREVENTION IN SECONDARY SCHOOLS
مدخل نفسي مجتمعي من اجل منع التطرف العنيف : تصورات الطلاب الشباب حول برامج الوقاية المدرسية
آمي كلينش
رسالة دكتوارة – جامعة بيرمينغهام – بريطانيا – 2011
هدفت الرسالة الى بيان اثر برامج محاربة التطرف بين الشباب طلاب المدراس في بريطانيا و ذلك من خلال مدخل نفسي ارشادي و اعطاء الطلاب مرونة في الاتصال مع الاخرين و كذلك تعزيز الانتماء للمدرسة و المجتمع…..الخ
——————————————————————————-
School Climate Factors Contributing to Student and Faculty Perceptions of Safety in Select Arizona Schools
عوامل المناخ المدرسي التي تساهم في تصورات الطلاب و الاساتذة حول السلامة و الامان في بعض مدارس ولاية اريزونا الامريكية
كروس بوسوورث ، ليزابث فورد ، دايلي هيرنانديز
Journal of School Health • April 2011, Vol. 81, No. 4
————————————————————————————–
Turkish Elementary School Students’ Perceptions of Local and Global Terrorism
تصورات طلاب المدراس الابتدائية التركية حول الارهاب المحلي و الدولي
تولكا اريكاك ، بانو بيكسي
Electronic Journal of Research in Educational Psychology, N. 14, Vol 6 (1), 2008. ISSN: 1696-2095. pp: 117-134
————————————————————–
A Case Study of Organizational Health, School Safety and Security, and the Role of the Middle School Principal In 21st Century Schools
دراسة حالة في الصحة التنظيمية و السلامة و الامن المدرسي و دور مدير المدرسة الابتدائية في مدارس القرن الواحد والعشرين
ايلين سوليك
رسالة دكتوارة – جامعة هارتفورد – امريكا – 2004
تهدف الرسالة الى البحث في دور المدير القيادي و الحيوي في ترسيخ السلامة المدرسية و الامن و الامان لطلاب المدرسة من خلال الممارسات القيادية البناءة و ايضا مدى تطبيق الصحة التنظيمية من قبل المدير و ذلك باستطلاع اراء معلمي المدرسة….الخ
————————————————————————
Usefulness of Teaching Security Awareness for Middle School Students
اهمية و فائدة تعليم الوعي الامني لطلاب المدراس الابتدائية
هاني الحجيلي
رسالة ماجستير في المعلوماتية – معهد روشستر للتكنولوجيا – امريكا – 2013
تهدف الرسالة الى بيان اهمية نشر الوعي الامني بين الطلاب خلال استخدامهم المواقع الانترنت الالكترونية و كافة خدمات الويب اون لاين و المخاطر التي قد تنتج و ذلك باستبيان موزع على الطلاب و اهاليهم و الهيئة الادراية في المدرسة …..الخ
——————————————————————-
Creating Safe School Environment: Role of School Principals
انشاء بيئة مدرسية امنة : دور مديري المدراس
Swaleha A. Sindhi
The Tibet Journal. Spring-Summer, 2013, Vol. 38 Issue 1-2, p77,
تهدف الدراسة الى اختبار دور مدير المدرسة في خلق بيئة امنة داخل المدرسة من خلال ادواره و مسؤولياتهم في تطوير الاتصالات و المهارات التواصل بين المعلمين و الطلاب مع تبني اعلى المعايير التعليمية في المدرسة و توفير بيئة صفية آمنة ……ال
