نصوص عربية

Application of reigeluth instruction design model in virtual education

اختبار تطبيق نموذج رايجلوث التعليمي في بيئة التعلم الافتراضي

Farideh Hamidia, Maryam Khoshbakhtb ,Shobo Abdolmalekic

Procedia Computer Science 3 (2011) 796–800

تهدف الدراسة الى اختبار نموذج رايجلوث من خلال النظرية التوسعية في تعليم الطلاب في البيئة الحاسوبية من خلال الملتيميديا و الاقراص التعليمية حيث تبين للباحث اهمية النظرية التوسعية في تعزيز صناعة المعنى والدافعية و كذلك تتيح للطلاب مدى واسع لاتخاذ القرار خلال عملية التعلم و نتائج اخرى …الخ

—————————————————————————-

THE EFFECTS OF MNEMONICS IN AN INSTRUCTION BASED ON ELABORATION THEORY ON ACHIEVEMENTS OF STUDENTS AND RETENTION OF LEARNING

اثر اسلوب الاستذكار من خلال حصة تعليمية مستندة على النظرية التوسعية على تحصيل الطلاب والاحتفاظ بالتعلم

Özgen KORKMAZ

Journal of Kirsehir Education Faculty, 2007, Vol. 8, Issue 2, p.1

قام الباحث بتطبيق النظرية التوسعية على 54 طالب جامعي في مادة لغوية حيث كان لتطبيق نموذج على الدراسة اثر ايجابي في التحصيل و الاستيعاب القرائي و الاحتفاظ بالمعرفة المكتسبة…..الخ

———————————————————————-

USING THE ELABORATION THEORY OF INSTRUCTION TO ENHANCE SOFTWARE LEARNING

استخدام النظرية التوسعية خلال الحصة التعليمية لتحسين تعلم الطلاب للبرمجيات الحاسوبية

John Norman Marek

رسالة ماجستير – جامعة هيوستن كلير ليك – امريكا – 1997

سعت الرسالة الى اختبا رنموذج رايجلوث ميريل حول النظرية التوسعية و بالتطبيق على طلاب كليتين مختلفتين في مساق تعليمي في الحاسوب تبين تقليل نسبة قلق الحاسوب و مستويات الراحة او الاسترخاء لدى الطلبة عينة الدراسة التجريبية و الضابطة اي لم يسهم تطبيق نظرية رايجلوث في تقليل قلق الحاسوب و مستويات الراحة لمجتمع الدراسة ..الخ

————————————————————————————

The effect of elaboration theory in facilitating achievement of varied educational objectives in print/text materials

اثر تطبيق النظرية التوسعية في تعزيز و تسهيل التحصيل لاهداف تعليمية منوعة في مواد نظرية نثرية

روبرت جاكسون

رسالة دكتوارة – جامعة ولاية بنسلفانيا – امريكا – 1993

تختبر الرسالة اهمية النظرية التوسعية في بيان نجاجها في تسهيل معالجة المعلومات لاهداف تعليمية مختلفة و من خلال عدة استراتيجيات مطبقة على عينة الدراسة تبين ان النظرية التوسعية كانت اداة فعالة اكثر احيانا الاساليب التعليمية الاعتيادية….الخ اكثر من